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La Resolución de Problemas en
Matemáticas y el uso de las TIC
- Metodología de resolución de problemas
- Desarrollar en los alumnos habilidades y
conocimientos para interpretar y resolver un problema
- Contextualizar los contenidos en aspectos más cercanos a
la vida diaria
- Estrategia didáctica, donde el estudiante pueda aprender a
aprender y tener situaciones de aprendizaje más motivadoras
- Se valora los recursos TIC, el nivel de acceso a los
computadores es mayor que al de los libros
- Desarrollar en los alumnos habilidades y
conocimientos para interpretar y resolver un problema
- Formación, Dominio y uso de
las TIC
- Entre 27 países, Chile ocupa el segundo
lugar con un 70% de profesores capacitados
en el uso de las TIC
- El laboratorio de computación, ya
sea con software educativo o con
algún paquete es lo más utilizado por
los docentes
- La resolución de problemas juega un papel
importante, donde el rol participativo y
activo del alumno es fundamental
- Internet tiene mucha importancia sobre todo
en la búsqueda de información y en cuestión
de software el paquete de Office
- Entre 27 países, Chile ocupa el segundo
lugar con un 70% de profesores capacitados
en el uso de las TIC
- Metodología de enseñanza
- Alumno: Conocimiento del contenido específico
- Verificar si los estudiantes realizaban cálculos
- Si trabajaban en conocimientos, habilidades y
competencias del tema tratado
- Observar si se trabaja en la resolución de problemas
- Verificar si los estudiantes realizaban cálculos
- Alumnos: Estrategias de resolución de problemas
- Las Estrategias utilizadas
como:
- Leer el problema
- Buscar datos
- Relacionarse colaborativamente
- Leer el problema
- Las estrategias menos utilizadas
- Generar planificación para resolver el problema
- Ejecutar un plan para resolver el problema
- Discutir sobre lo aprendido
- Generar planificación para resolver el problema
- Las Estrategias utilizadas
como:
- Uso de TIC: Por alumnos a nivel cognitivo, a nivel
instrumental y uso por parte del profesor
- Cognitivo
- Las TIC ayudan a enfrentar
situaciones complejas
- Las TIC ayudan a enfrentar
situaciones complejas
- Instrumental
- Hay uso de las TIC orientadas por el profesor
- Hay uso de las TIC orientadas por el profesor
- Por parte del profesor
- El recurso TIC es sub utilizado
- los docentes no favorecieron el
pensamiento reflexivo y crítico acerca de
los procedimeintos y estrategias
- El recurso TIC es sub utilizado
- Cognitivo
- Alumno: Conocimiento del contenido específico
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