Schwächen in der Dawa

Beschreibung

dawa da'wa dawah
Tarek Hazzaa
Mindmap von Tarek Hazzaa, aktualisiert more than 1 year ago
Tarek Hazzaa
Erstellt von Tarek Hazzaa vor etwa 9 Jahre
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Zusammenfassung der Ressource

Schwächen in der Dawa
  1. Inhalte
    1. Unauthentisch
      1. Inkorrekte Fakten
      2. Unpassend
        1. Art und Weise
          1. Zu negativ

            Anmerkungen:

            • Mehr Hölle als Paradies. Mehr "Fürchtet Allah" als "sei dankbar". Gerade bei ohnehin geschwächten Charakteren sehr tragisch.
            1. Konfrontativ
              1. Gegenüber andersdenkenden Muslimen
                1. Gegenüber Nichtmuslimen
              2. Nicht "deutsch"
                1. zu laut
                  1. Outfit
                    1. Sprache
                  2. Schwachstellen
                    1. Keine konkreten Handlungsanweisungen

                      Anmerkungen:

                      • Zu viel Theorie
                      1. Zu wenig über Charakter
                        1. Zu Wenig Spiritualität
                      2. Didaktik
                        1. altmodisch
                          1. nicht aufbereitet
                            1. Nicht logisch aufgebaut
                              1. Inkosequent

                                Anmerkungen:

                                • Dies führt auch dazu, dass die Rezipienten selbst sehr inkosequent in ihren Angelegenheiten werden.
                                1. Themenreihen werden nicht fortgesetzt
                                  1. Titel passen nicht zum Inhalt

                                    Anmerkungen:

                                    • Führt dazu, dass Rez. nicht das finden was sie suchen, also suchen sie bald nicht mehr.
                                  2. Zu Lang
                                    1. langweilig
                                      1. Kulisse
                                        1. Rede
                                        2. Kein Lernerfolg sichtbar
                                        3. Prediger
                                          1. Charisma
                                            1. Vorbild
                                              1. Sprache
                                                1. Ruf
                                                  1. Hikma
                                                    1. Zusammenarbeit
                                                      1. Erfahrungsaustausch
                                                      2. Rezipienten
                                                        1. Mawlowsche Bedürfnispyramide

                                                          Anmerkungen:

                                                          • Bedeutet es müssen folgende Dinge erstmal erfüllt werden, bevor einige Geschwister überhaupt erst an das "Lernen" der Religion denken können"  1. Grund & Existenzbedürfnisse 2. Sicherheit 3. Solzialbedürfnisse 4. Anerkennung & Wertschätzung 5. Selbstverwirklichung Erst der 5. Punkt ist das Lernen, zuvor müssen wir aber denjenigen, die die anderen Punkte nicht erfüllen können
                                                          1. Lerntypenorientiert
                                                            1. Motivationsmangel
                                                              1. Kein "Lerntyp"

                                                                Anmerkungen:

                                                                • Eher ein Actiontyp, diese müssen anders eingebunden werden.
                                                                1. verunsichert

                                                                  Anmerkungen:

                                                                  • Durch Gruppierungen, Widerlegungen ...
                                                                2. Youtube
                                                                  1. Wissen was man sucht
                                                                    1. Videovorschläge
                                                                      1. zu viele Querverweise
                                                                        1. ohne Lernpriorität
                                                                        2. Keine Lernatmosphäre
                                                                          1. Ungefilterte Kommentare
                                                                          Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                                                          ähnlicher Inhalt

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                                                                          Allgemeine Pathologie / Einführung
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                                                                          Stimmungen in Englisch lernen
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                                                                          Modul 1C - Begriffe
                                                                          Melanie Najm
                                                                          Wirk Uni Wien Teil 2
                                                                          Sabrina Lösch
                                                                          BM 13 - Allgemeine Didaktik
                                                                          Isabell St
                                                                          [Geschichte] Nachkriegsdeutschland - Die Stunde null
                                                                          Marcel Pabst
                                                                          BM 20- Biographie und Lebensalter
                                                                          Anna c.
                                                                          Vetie - Tierzucht & Genetik - S V
                                                                          Fioras Hu
                                                                          Vetie Pharma 2016
                                                                          E. König