2807502
Beschreibung
Mindmap von Gilberto Emmanue, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Gilberto Emmanue
vor mehr als 9 Jahre
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Parámetros Curriculares para la Educación Indígena
- El propósito de la creación de la
asignatura de la lengua indígena
consiste en incorporar un espacio
curricular para que los alumnos
estudien, analicen y reflexionen
sobre su lengua nativa, a partir de
la apropiacíon de las practicas
sociales del lenguaje
- ¿Cuales son las practicas sociales del lenguaje?
- 1.- La familia y comunidad.
- 2.- La tradicion oral, los testimonios históricos y la literatura.
- 3.- La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos.
- 4.- El estudio y la difusión del conocimiento.
- 4.- El estudio y la difusión del conocimiento.
- 3.- La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos.
- 2.- La tradicion oral, los testimonios históricos y la literatura.
- 1.- La familia y comunidad.
- Las practicas sociales del lenguaje se abordan
desde la situación cultural, por lo que en ese
sentido se seleccionan las practicas que rigen la
vida de una comunidad, que se trasmiten de
genración en generación.
- Una educacion para y en la diversidad
incluye el derecho de los pueblos indígenas
a hablar su lengua, y en la niñez de recibir
una educacion bilingue que contribuya al
desarrollo de su lengua materna y
favorezca a la apropiación de una segunda
lengua..
- Los parámetros Curriculares contienen
propósitos, enfoque, contenidos generales y
recomendaciones didácticas y linguísticas.
- El Car'acter bilinguie de la asignatura permite la
comparación y reflexion sobre las diferencias que
existen entre las practicas sociales del lenguaje
propias de las lenguas indígenas y las cque
corresponden a la tradición.
- El Car'acter bilinguie de la asignatura permite la
comparación y reflexion sobre las diferencias que
existen entre las practicas sociales del lenguaje
propias de las lenguas indígenas y las cque
corresponden a la tradición.
- Los parámetros Curriculares contienen
propósitos, enfoque, contenidos generales y
recomendaciones didácticas y linguísticas.
- Una educacion para y en la diversidad
incluye el derecho de los pueblos indígenas
a hablar su lengua, y en la niñez de recibir
una educacion bilingue que contribuya al
desarrollo de su lengua materna y
favorezca a la apropiación de una segunda
lengua..
- ¿Cuales son las practicas sociales del lenguaje?
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