Zusammenfassung der Ressource
Parametros
Curriculares para la
Educacion Indigena
- Consiste en incorporar un espacio curricular para que los
alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua
nativa, a partir de la aplicación de las practicas sociales de
lenguaje.
- Dada la diversidad linguistica en el pais, se elaboraron los Parametros
Curricularesque establecen las directrices para la enseñanza de la Lengua
Indigena como objeto de estudio.
- Las practicas sociales del lenguaje en la
asignatura de Lengua Indigena se
organizan en cuatro ambitos: 1. La familia
y comunidad. 2. La tradicion oral, los
testimonios historicos y la literatura. 3. La
vida intercomunitaria y la relacion con
otros pueblos. 4. El estudio y la difusion
del conocimiento.
- La asignatura de lengua
Indigena adopto el enfoque de
enseñanza centrada en las
practicas sociales del lenguaje.
- Los propositos de la creacio de la asignatura de
Lengua Indigena son: - Promover los derechos
de los pueblos indigenas. - Generar acciones
que permitan ampliar la participacion social de
los pueblos indigenas en la construccion de una
propuesta educativa. -Legitimar las lenguas
indigenas en las instituciones educativas. -
Senar bases de una propuesta linguistica
escolar. -Poner en practica una propuesta
didactica concreta capaz degenerar
experiencias, testimonios y resultados.