PARAMETROS CURRICULARES

Beschreibung

LENGUA INDIGENA
CANDY Mtz
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CANDY Mtz
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Zusammenfassung der Ressource

PARAMETROS CURRICULARES
  1. PROPOSITO CREACION DE LA ASIGNATURA DE LENGUA INDIGENA
    1. ALUMNOS ESTUDIEN ANALICEN Y REFLEXIONEN SOBRE SU LENGUA NATIVA
      1. OBJETO SELECCIONAR, ORGANIZAR Y DISTRIBUIR CONTENIDOS, Y ADOPTAR ENFOQUE PEDAGÓGICO PARA SU ENSEÑANZA
      2. EDUCACION BILINGÜE DESARROLLO LENGUA MATERNA Y FAVOREZCA SEGUNDA LENGUA CONSOLIDANDO EL BILINGÜISMO
        1. FORMACION DE ESTUDIANTES BILINGÜES Y PLURILINGÜES VALOREN A APRECIEN SU LENGUA MATERNA
        2. CONTIENEN PRÓPOSITOS, ENFOQUE, CONTENIDOS GENERALES, Y RECOMENDACIONES DIIDÁCTICAS Y LINGÜÍSTICAS
          1. LA LENGUA INDÍGENA ADOPTÓ ENFOQUE DE ENSEÑANZA CENTRADA EN PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE
            1. 1.- FAMILIA Y COMUNIDAD
              1. 2.- TRADICIÓN ORAL TESTIMONIOS HISTÓRICOS Y LITERATURA
                1. 3.- VIDA INTERCOMUNITARIA Y RELACIÓN CON OTROS PUEBLOS
                  1. 4.- ESTUDIO Y DIFUSIÓN DEL CONOCIMIENTO
              2. RIGEN LA VIDA DE UNA COMUNIDAD SE TRASMITEN GENERACIÓN EN GENERACIÓN
                1. PROPÓSITOS
                  1. PROMOVER
                    1. GENERAR ACCIONES
                      1. LEGITIMAR LENGUAS INDÍGENAS
                        1. BASES DE POLÍTICA LINGÜISTICA ESCOLAR
                          1. PROPUESTA DIDÁCTICA CONCRETA CAPAZ
                      2. PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE SON PAUTAS O MODOS DE INTERACION QUE ENMARCAN LA PRODUCCION E INTERPRETACION DE TEXTOS ORALES Y ESCRITOS
                        1. DIFERENTES MODOS: LEER, INTERPRETAR, ESTUDIAR Y COMPARTIR TEXTOS
                          1. ESFERA DE SU ACCION
                            1. APENDEN A HABLAR Y A INTERACTUAR CON OTROS
                              1. INTERPRTAR Y PRODUCIR TEXTOS
                                1. REFLEXIONAR SOBRE ELLOS
                                  1. IDENTIFICAR Y SOLUCIONAR PROBLEMAS
                                    1. TRANSFORMAR Y CREAR NUEVOS GENEROS
                                      1. INTERACTUAR CON TEXTOS Y OTROS INDIVIDUOS A PROPOSITO DE ELLOS
                            2. FUNCIONES SOCIALES: REVITALIZAR, ENRIQUECER Y ACTUALIZAR SU CAPACIDAD COMUNICATIVA
                              1. EVITAR EXTINCION
                            Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

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                            3.4 Definición y Propósito del SQA.
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                            ACCIÓN PSICOSOCIAL
                            Luz Yolanda Vanegas