para que los alumnos: estudien, analicen y reflexionen su lengua nativa
contienen propósitos, enfoque, contenidos generales y recomendaciones didácticas y lingüisticas
LAS PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE EN LA ASIGNATURA DE LENGUA INDÍGENA SE DIVIDEN EN:
La familia y la comunidad
La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
El estudio y la difusión del conocimiento
PROPÓSITOS DE LA ASIGNATURA DE LENGUA INDÍGENA
Promover el cumplimiento del
mandato constitucional con los
derechos de los pueblos indígenas en
la práctica escolar
Generar acciones para ampliar la
participación social de los pueblos
indígenas en la construcción de una
propuesta educativa
Legitimar las lenguas
indígenas en las
instituciones educativas
Sentar las bases de una política
lingüistica mediante programas
de educación bilingüe
Poner en práctica una propuesta didáctica, capaz
de generar experimentos y resultados que
muestren el valor de la diversidad como beneficio
de lso aprendizajes esperados