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Parametros curriculares para la educacion indigena

Emmanuel DG Spanisch

Parametros curriculares para la educacion indigena

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Parametros curriculares para la educacion indigena

  1. Propositos de la creacion de la asignatura de Lengua indigena

    • Promover como politica educativa el mandato constitucional
      • en relacion
        • Los derechos de los pueblos indigenenas en la practica escolar
    • Generar acciones que permitan ampliar la participacion social
      • Los pueblos indigenas
        • Construccion de una propuesta educativa
        • Difusion del valor positivo de la diversidad linguistica y cultural
    • Legitimar las lenguas indigenas en las instituciones educativas de cualquier nivel
      • Coadyuvando
        • Respeto
        • La ampliacion de sus funciones sociales
          • De ambito publico
          • Instituciones no Tradicionales
    • Sentar las bases de una politica linguistica escolar
      • Mediante
        • Programas de educacion bilingue de enriquecimiento
    • Poner en practica una propuesta didactica concreta
  2. Educacion en y para la diversidad

    • El derecho de los pueblos indigenas a hablar su lengua
    • El derecho de todos los niños a recibir una educacion bilingue
      • La educacion Bilingue y plurilingue incrementa el potencial:
        • Comunicativo
        • Cultural
        • Intelectual
  3. Objeto de estudio

    • Lengua indigena
      • Se complementan entre si
        • Español
        • Ingles
        • Conocimientos Transferibles
          • Sistema de escritura Alfabetico
      • Parametro Curricular
        • Contienen:
          • Propositos
          • Enfoques
          • Contenidos generales
          • Recomendaciones Didacticas y Linguisticas
        • Programa de estudio de español 2006
          • Actividades vinculadas con la produccion e interpretacion de:
            • Texto Oral
            • Texto Escrito
          • Practicas
            • Finalidad Comunicativa
            • Ligadas a una situacion cultural partcular
              • Practicas sociales del lenguaje
                • Se organizan
                  • 1. La Familia y la comunidad
                  • 2. La tradicion oral los testimonios historicos y la literatura
                  • 3. La vida intercomunitaria y la relacion con otros pueblos
                  • El estudio y difucion del conocimiento
      • Guia curricular
        • Programas de estudio que considerab particularidades:
          • Linguisticas
          • Culturales
        • Contenido Curricular
          • Reflexion
  4. Horas semanales recomendadas

    • Primer ciclo
      • 9hras Lengua materna
      • 2.5hras Lengua adicional
    • Primer ciclo de Primaria
      • 7.5hras Lengua materna
      • 4hras Español
    • Segundo y Tercer ciclo
      • 4.5hras Lengua materna
      • 4hras Español

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