Zusammenfassung der Ressource
Parámetros curriculares para la educación indígena
- contienen:
própositos,
enfoques,
contenidos
generales,
recomendaciones
didácticas y
lingüísticas
- propósito: creación de la lengua indígena como asignatura
- se considera a la lengua indígena y al español como una segunda lengua
- son de comunicación para el apendizaje y también son objeto de aprendizaje
- convertir a la lengua idigena en objeto de estudio esto implica:
- seleccionar, organizar, distribuir contenidos, adoptar un
enfoque pedagógico para su enseñanza
- La lengua indígena como asignatura adoptó el enfoque de
enseñanza centrada en las prácticas del lenguaje
- El carácter bilingüe de la asignatura permite la comprensión y
reflexión sobre las diferencias que existen entre las prácticas
socales del lenguaje