PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDÍGENA

Beschreibung

Mapa mental
fabygarcía_2011
Mindmap von fabygarcía_2011, aktualisiert more than 1 year ago
fabygarcía_2011
Erstellt von fabygarcía_2011 vor mehr als 9 Jahre
27
0

Zusammenfassung der Ressource

PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDÍGENA
  1. Que los alumnos, sobre su lengua nativa
    1. Estudien
      1. Analisen
        1. Reflexionen
        2. Prácticas sociales
          1. Lenguaje oral
            1. Lenguaje escrito
            2. Mandato institucional
              1. Derechos culturales y lungüisticos de los pueblos indígenas
              2. Educación "en y para" la diversidad
                1. Los niños reciban educación bilingüe
                  1. Aprendizaje en la vida social
                    1. Aprendizajes en el entorno escolar
                    2. Derecho a hablar su lengua
                      1. Adquisición y desarrollo de la lengua materna
                      2. Lenguas de comunicación para el aprendizaje
                        1. Lengua indígena
                          1. Objetos de estudio
                          2. Español
                          3. Contiene
                            1. Propósitos
                              1. Enfoques
                                1. Contenidos generales
                                  1. Recomendaciones didácticas
                                    1. Recomendaciones lingüisticas
                                    2. Prácticas sociales de la asignatura de la lengua indígena
                                      1. El estudio y la difusión del conocimiento
                                        1. La tradición oral, testimonios históricos y literatura
                                          1. La familia y la comunidad
                                            1. La vida inter comunitaria y la relación con otros pueblos
                                            2. Propósitos de la asignatura de lengua indigena
                                              1. Participación social de pueblos indigenas
                                                1. Programas de educación bilingüe
                                                  1. Propuestas didácticas acordes a este aspecto
                                                    1. Promover los derechos de pueblos indigenas
                                                      1. Legitimar las lenguas indígenas
                                                      Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                                      ähnlicher Inhalt

                                                      Organizadores graficos
                                                      obvelasquezl34
                                                      Tema 4. Dificultad social por presentar deficiencia y discapacidad.
                                                      rbk_rod
                                                      LOS JÓVENES Y EL VALOR DE LA MODA
                                                      cinthyayali
                                                      La importancia de enseñar los colores y las figuras en el nivel preescolar.
                                                      mpz.261094
                                                      RESUMEN-PELICULA CYBERBULLY
                                                      dario valenzuela
                                                      ANTECEDENTES DE LA PEDAGOGÍA
                                                      Maestro En Educacion
                                                      El Proceso Educativo y sus Actores
                                                      María Adriana IMsecu
                                                      Rúbrica analítica - ejemplo
                                                      Mehiby Berrones
                                                      Niveles de concreción curricular: macro, meso y micro. Los elementos curriculares y sus fundamentos epistemológicos.
                                                      Maria Estefania Quinde Mero
                                                      La definición y principales características de la escuela.
                                                      flor savalza
                                                      Propósitos de la Educación Inicial y preescolar.
                                                      FLOR ELIA CORDERO TOSCANO