Zusammenfassung der Ressource
Inteligencias múltiples.
- Linguística
- Sensibilidad al uso de las
palabras, sus sutiles significados,
sonidos, ritmos e inflexiones.
- Destacándose en
retórica, mnemotecnia,
explicación y
metalenguaje.
- Para estudiar se puede hacer
- Exposiciones orales
- Actividades escritas
- Uso de libros
- Grabar o filmar
- Juegos de palabras
- Uso de procesadores de texro
- Musical
- Habilidad para crear y
reproducir estructuras
complejas creadas con
secuencias de sonidos.
- Sensibilidad a la música en
cualquier faceta: interpretación,
escucha o composición.
- Se destacan en el tono o melodía y el ritmo.
- Para estudiar se puede hacer
- Música grabada
- Creación de melodías
- Apreciación musical
- Canto, tarareo o silbido
- Uso de música de fondo
- Lógico-matemática
- Capacidad para simbolizar el mundo
de manera abstracta y encontrar
relaciones lógicas entre las cosas.
- Puede ser útil en el comercio y la contabilidad.
- Para estudiar se puede hacer
- Problemas de matemáticas
- Resolver problemas lógicos
- Interrogación socrática
- Lenguaje de programación
- Clasificaciones y agrupaciones
- Heurística
- Espacial
- Conjunto de capacidades para
percibir el mundo visual,
modificar las percepciones, crear
y manipular formas, reconocer la
transformación de un elemento a
otro, evocar imaginería mental y
producir una semejanza gráfica de
información espacial e incluso
asociar metáforas visuales a
conceptos abstractos.
- Desarrollada en
marineros, pilotos,
ingenieros, cirujanos,
escultores, arquitectos,
decoradores, diseñadores
y artistas.
- Para estudiar se puede hacer
- Películas
- Bosquejo de ideas
- Fotografía
- Gráficas
- Narración imaginativa
- Rompecabezas
- Cinestésico-corporal
- Desarrollada en deportistas,
cirujanos, artesanos,
instrumentistas, inventores,
actores y bailarines.
- Para estudiar se puede hacer
- Pantomima
- Respuestas corporales
- Excursiones
- Actividades manuales
- Artesanías
- Mapas del cuerpo
- Uso del propio
cuerpo para ejecutar
una actividad con fines
expresivos; desde
correr o caer hasta
representar realidades
abstractas y concretas,
como lo hace un
mimo.
- Intrapersonal
- Desarrollo de los
aspectos internos de la
persona, como observar,
distinguir y reconocer los
afectos o emociones,
darles nombre y aprender
de ellos para guiar las
decisiones futuras y la
propia conducta.
- Para estudiar se puede hacer
- Estudio independiente
- Reflexión de un minuto
- Confección de diarios
- Actividades de autoestima
- Sesiones de definición de metas
- Frecuente en novelistas,
pacientes o terapeutas con gran
conocimiento de sí mismos y
personas ancianas con sabiduría.
- Interpersonal
- Capacidad para
comprender los estados de
ánimo, temperamentos,
motivaciones e intenciones
de otras personas.
- Se encuentra en líderes políticos y
religiosos; padres y docentes hábiles;
psicólogos, terapeutas y hasta
chamanes.
- Para estudiar se puede hacer
- Interacción interpersonal
- Juegos de mesa
- Clubes académicos
- Mediación de conflictos
- Reuniones sociales