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Relaciones de diseño en entornos de formación online
Inhalt der Mindmap
Relaciones de diseño en entornos de formación online
Información
- Creación
- Almacenamiento
- Entornos de aprendizaje
- Contenidos
- Creación??
- Selección materiales de calidad existentes
- Elaborados o seleccionados
- E-learning
- Cómo se enseña
- actividades
- Seguimiento
- Evaluación
- actividades
- Cómo se aprende
- Objetivos
- Presencial
- Online
- Semipresencial
- Autónomo
- Grupo
- Objetivos
- Contenidos
Tipos de diseños
- Conceptual
- Contexto
- Benchmarking
- Análisis de entornos similares
- Recursos
- Briefing
- Contexto
- Interactivo
- Participantes
- User interface
- human computer interaction
- graphic user interface
- Principios de diseño interactivo
- Estructura y navegación
- Atención visual
- Distribución visual
- Simplicidad visual
- Legibilidad
- Modelos y referentes
- Estética
- Organización de contenidos
- Usabilidad en la interacción
- Simplicidad en la interacción
- Principios de diseño interactivo
- Formativo
- Finalidades
- Pensar en el alumno
- Diseño de estrategias de aprendizaje
- permitan
- comprender
- aplicar
- Analizar
- sintetizar
- Evaluar pruebas
- Concluir
- permitan
- Finalidades
- Conceptual
relación entre
- Contenidos
- parte del entorno de aprendizaje
- La forma de los materiales de aprendizaje en red
- Contenidos
implica
- Evolución de la concepción
- cómo se aprende
- cómo se enseña
- marco actual
- web social
- Participativa
- multimedial
- Evolución de la concepción
ENSEÑAR
- es
- CREAR ENTORNOS DONDE APRENDER SEA POSIBLE Y ESTIMULANTE
- es
Informationen
- Beschreibung
- Aspectos fundamentales para asegurar la calidad y características de la educación a distancia
- Erstellt von
- Carlos Vásquez
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