Análisis de contenido: línea del tiempo

Análisis de contenido: línea del tiempo

1. Prensa

   • 1893
     • “Do newspapers now give the news”? cuestiones importantes desaparecen de los periódicos para dejar lugar a la chimografía y los escándalos.
     • 1900
       • Estaban convencidos de que habían logrado corroborar “la influencia de ciertos tratamientos periodísticos sobre el aumento del delito y otras actividades sociales”.
       • 1910
         • “El estudio del contenido de la prensa a lo largo de un cuarto de siglo demostraba la existencia de una creciente demanda de hechos” - Fenton
         • 1912
           • Tenney planteó la necesidad de una encuesta permanente y a gran escala acerca del contenido de los medios de prensa
           • 1922
             • Lippmann, interés por los estereotipos sociales.
             • 1924
               • El problema metodológico dominante parecía ser el apoyo que los datos científicos ofrecian a las argumentaciones periodísticas (White).
               • 1926
                 • Estudio del sociólogo Willey titulado “The country newspaper”
                 • 1934
                   • “Quantitative newspaper analysis as a technique of opinion research”, Woodward. Asi mismo, Simpson exploró sobre como se presentaba a los negros en la prensa.
                   • 1938
                     • Lasswell examinó las comunicaciones públicas desde el punto de vista de su teoría psicoanalista de la política.
                     • 1940
                       • “Five tentative laws of the psychology of newspapers” de Allport y Fadner
                       • 1941
                         • Se compararon las tendencias registradas con la frecuencia de presentación de símbolos.
                         • 1948
                           • Content analysis in communication research de Berelson y Lazarsfeld
                           • 1965
                             • “El coeficiente de desequilibrio” de Janis y Fadner.
                             • Propaganda
                               • 1937
                                 • El Institute for propaganda analysis indica que los propagandistas se denuncian a si mismos por el uso de ciertos procedimietos como el empleo de “improperios”
                                 • 1949
                                   • “Why be quantitive” Lasswell
                                   • 1954
                                     • Smythe sostiene que confundir objetividad con cuantificación revela la inmadurez de la ciencia.
                                     • 1959
                                       • George sometió al análisis los volúmenes de de informes de Guerra que habían sobrevivido para validar las inferencias efectuadas en los documentos de los que entonces se disponía
                                       • 1965
                                         • La labor del grupo de la biblioteca del congreso (Lasswell y otros) estuvo centrada en las cuestiones básicas del muestreo, los problemas de la medición y la validez de las categorias
                                         • General análisis de contenido
                                           • 1941
                                             • Un estudio mundial sobre la atención de Lasswell
                                             • 1942
                                               • Allport publico su tratado sobre el uso de los documentos personales
                                               • 1947
                                                 • Estudios de White sobre los valores.
                                                 • 1950
                                                   • Bales demostró que los intercambios verbales en pequeños grupos podian utilizarse como datos para analizar sus mismos procesos.
                                                   • 1952
                                                     • El análisis de contenido se amplió a numerosas disciplinas
                                                     • 1955
                                                       • Conferencia sobre el análisis de contenido organizada por la Social Science Research Counsil’s Committee on Linguistics and Pshychology
                                                       • 1969
                                                         • Propuesta de Gerbner para utilizar “indicadores culturales”
                                                         • Textos por ordenador
                                                           • 1959
                                                             • Se produjo un considerable auge del interés por los sistemas mecánicos de recuperación de información
                                                             • 1960
                                                               • El trabajo de Hays (Automatic content analysis) exploraba la posibilidad de crear un sistema de computación para el análisis de documentos politicos
                                                               • 1963
                                                                 • Newell y Simon crearon un método computacional para la resolución de problemas
                                                                 • 1966
                                                                   • Una version avanzada del sistema de Hays fue presentada por Stone y otros.
                                                                   • 1967
                                                                     • Conferencia de la escuela de comunicaciones de Annenberg sobre el análisis de contenido.