TIPOS DE CURRÍCULUM

TIPOS DE CURRÍCULUM

1. Currículum Procesual

   • Objeto que se construye en el proceso de configuración, implantación, concreción y expresión en determinadas prácticas pedagógicas.
   • El Currículum Prescrito llevado a cabo:
     • Currículum presentado a los profesores
     • ¿Qué es?
       • Orienta el contenido del sistema educativo.
       • Punto de partida para la elaboración de materiales, control del sistema, etc.
     • Currículum moldeado por los profesores
     • Currículum en acción
     • Currículum realizado
     • Currículum evaluado
   • Currículum Oculto
     • Normas institucionales y valores no reconocidos abiertamente
     • Deriva de ciertas prácticas institucionales
     • Es la posibilidad de poder ejercer una alternativa de:
       • Vivencia grupal
       • Autoevaluación colectiva
       • Aprender en armonía y tolerancia
   • Currículum Nulo
     • Todos aquellos temas de estudio o contenidos que no se consideran tan relevantes y que no se prevé enseñar a los alumnos
       • Modalidades:
         • Por omisión
         • Por frondosidad
         • Por reducción cronológica
         • Por reducción cronológica
         • Por preferencia del docente
         • Por evaluación inadecuada
         • Por falta de incentivo
         • Por falta de preparación del docente
         • Por desfase del conocimiento
         • Por fallas metodológicas
         • Por exceso de ayudas audiovisuales
         • Por superficialidad
         • Por desfase entre la preparación previa del alumno y el nuevo material
         • Por falta de ejercicio profesional de la carrera original
         • Por novedad
         • Por tradición
         • Por falta de coordinación
   • También se conoce por:
     • Operacional y Aplicativo

2. Currículum Formal

   • La representación oficial de los fines, contenidos, acciones de generación de aprendizajes y desarrollo de la enseñanza.
   • Como:
     • Contenido:
       • Es la integración del conocimiento disciplinar de manera ordenada y secuencial.
     • Planificación:
       • Representa los alcances y la organización del programa educativo.
     • Realidad interactiva:
       • Establece el proceso de enseñanza-aprendizaje a partir de las acciones.
   • También se conoce por:
     • Prescrito
     • Oficial
     • Explicito

3. Currículum

   • "El currículum es un proyecto global, integrado y flexible que muestra una alta susceptibilidad para ser traducido en la práctica concreta instruccional"

4. Dimensiones del Currículum

   • Institucional
   • Organizacional-Administrativa
   • Social
   • Académica

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