Modelo ADDIE: Mercadotecnia Turística

Beschreibung

Mapa Mental sobre Modelo ADDIE: Mercadotecnia Turística creado por Verónica Guerra Cortez. Septiembre de 2021.
VERONICA GUERRA CORTEZ
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VERONICA GUERRA CORTEZ
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Zusammenfassung der Ressource

Modelo ADDIE: Mercadotecnia Turística
  1. 1.- Análisis
    1. ¿Qué se quiere hacer?
      1. ASIGNATURA
        1. Mercadotecnia Turística
        2. GRADO
          1. Cuarto Curso
          2. INSTITUCION
            1. Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca
          3. ¿Por qué se quiere hacer?
            1. PROBLEMATICA
              1. Inexistencia de conocimiento y manejo de herramientas del Marketing turístico moderno.
              2. JUSTIFICACION DE LA ASIGNATUTA
                1. El estudiante obtendrá conocimientos de herramientas de Marketing moderno, que podrá aplicar en la toma de decisiones dentro de una empresa u organización turística, contribuyendo a lograr estabilidad y crecimiento largo plazo , mediante el cultivo y creación de mercados en su acepción mas amplia; es decir, creación del poder de compra.
                2. JUSTIFICACION MODALIDAD VIRTUAL
                  1. Por la actual coyuntura de pandemia que estamos pasando, se opta por Plataformas digitales: Moodle, Zoom, otros. Para facilitar el ingreso desde la comodidad de su hogar, y cuidar su salud.
                3. ¿A quiénes va dirigido?
                  1. EDAD
                    1. 20 años en adelante
                    2. TAMAÑO DEL GRUPO
                      1. 50 alumnos
                      2. UBICACION
                        1. Estado Pluinacional de Bolivia
                        2. ACCESO A SERVICIO DE INTERNET
                          1. Conección a WiFi, Datos Móviles
                        3. ¿Qué conocimientos/habilidades previos requieren para cursar la asignatura?
                          1. Economía Turística, Estadística.
                        4. 2.- Diseño
                          1. 3.- Desarrollo
                            1. 4.- Implementación
                              1. 5.- Evaluación
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