Exploración de las diversidades humanas

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Mindmap am Exploración de las diversidades humanas, erstellt von camilaacse am 11/09/2015.
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Exploración de las diversidades humanas
  1. La exploración de la diversidad cultural (Cap. 1)
      1. Glosario

        Anmerkungen:

        • - Antropología: Es una ciencia holistica en grado unico. -etic: La estrategia de investigación que enfatiza el punto de vista del observador mas que la explicaciones, categorías y criterios de significación de los nativos. - emic: Estrategia de investigación que se centra en las explicaciones y criterios de significación del nativo.- Antropología aplicada: La aplicación de los datos, la perspectiva, la teoria y los metodos antropológicos para identificar, evaluar y resolver problemas sociales contemporaneos.- Adaptación humana: Proceso por el que los organismos hacen frente a las tecnicas medio ambientales.- Etnografía: Tipo de estudio personal y de primera mano de los asentamientos locales-- Historia de vida: Recogida de las experiencias de toda una vida proporciona un retrato cultural mas interno y personal de lo que seria posible obtener por otros medios.-  Antropología urbana: El estudio antropológico de las ciudades.- Homnídos: Son los miembros de una familia biológica que incluye a los humanos fósiles y a los vivientes.
          1. Diversidad humana
            1. Técnicas etnográficas
              1. 1. Observación directa
                1. 2. Conversación
                  1. 3. Método genealógico
                    1. 4.Trabajo detallado con consultores, o informantes clave
                      1. 5. Historias de vida de personas particulares
                        1. 6. Descubrimiento de creencias y percepciones de los locales o nativos
                          1. 7. Investigación orientada a problemas de diversos tipos
                            1. 8. Investigación longitudinal.
                              1. 9. Investigación en equipo
                            2. La cultura (Cap. 3)
                              1. Glosario

                                Anmerkungen:

                                • - aprendizaje individual situacional: Es el tipo de aprendizaje en el que los animales aprenden, a partir de una base, su comportamiento futuro a través de la experiencia individual. - aprendizaje social situacional:  se da a través de otros miembros de un grupo social, no necesariamente el lenguaje.- aprendizaje cultural: se basa en la capacidad humana de pensar simbólicamente. - símbolo: es algo verbal o no-verbal, dentro de un particular lenguaje o cultura, que viene a representar otra cosa. - valore centrales: integran a cada cultura y contribuyen a distinguirla de otras. - cultura ideal: consiste en lo que la gente dice que deberían hacer  lo que dicen que hacen. - cultura real: se refiere a su comportamiento real tal como lo observa el antropólogo. - Cultura nacional: se refiere a las experiencias. creencias, patrones aprendidos de comportamientos y valores compartidos de ciudadanos del mismo país. - Cultura internacional: es el término utilizado para tradiciones culturales que se extienden más allá de los limites nacionales. - relativismo cultural: argumenta que el comportamiento en una cultura particular no debe ser juzgado con los patrones de otra.
                                    1. Conrad Phillip Kottak

                                      Anmerkungen:

                                      • Conrad Phillip Kottak (A.B. Columbia College, 1963; Ph.D. Columbia University, 1966) profesor de antropología de la Universidad de Michigan, donde ha impartido cátedra desde 1968. Fue director del Departamento de Antropología de 1996 a 2006. En 1991, la universidad y el estado de Michigan lo homenajearon por su dedicación a la docencia. En 1992 recibió un premio a la excelencia en la docencia por parte de la Academia de Literatura, Ciencia y Artes de la Universidad de Michigan. En 1999, la American Anthropological Association le otorgó el AAA/Mayfi eld Award por excelencia en la docencia universitaria en antropología. En 2005 fue electo por la American Academy of Arts and Sciences, y en 2008 por la National Academy of Sciences. En la actualidad Kottak dirige proyectos de investigación sobre "Conciencia ecológica y percepción de riesgo en Brasil" y "Un enfoque integrado sobre la deforestación en relación con diversos patrones de uso de la tierra, haciendo uso de imágenes tomadas desde satélite"  en Madagascar.
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