35672431
Beschreibung
Mindmap von José Gabriel Herrera Ramírez , aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von José Gabriel Herrera Ramírez
vor mehr als 2 Jahre
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TENDENCIAS PEDAGÓGICAS
- Pedagogía Ambiental
- Se centra de manera particular, en el tema de la
influencia que genera en el estudiante todo
comportamiento de los factores ambientales posibles.
- Se centra de manera particular, en el tema de la
influencia que genera en el estudiante todo
comportamiento de los factores ambientales posibles.
- Pedagogía Clínica
- se enfoca al tema de la evaluación y
mejoramiento continuo de los propios
procesos de enseñanza.
- se enfoca al tema de la evaluación y
mejoramiento continuo de los propios
procesos de enseñanza.
- Pedagogía Comparada
- Se centra básicamente en los aspectos culturales de las
comunidades, se analiza de manera particular las costumbres que se
desarrollan en cada uno de los pueblos, esto, con el fin de
determinar el impacto educativo que se presenta y medir la eficacia
de los mismos comparándolo con otros pueblos.
- Se centra básicamente en los aspectos culturales de las
comunidades, se analiza de manera particular las costumbres que se
desarrollan en cada uno de los pueblos, esto, con el fin de
determinar el impacto educativo que se presenta y medir la eficacia
de los mismos comparándolo con otros pueblos.
- Pedagogía Contextos sociales
- estudia el tema que está íntimamente relacionado
con el tema de las actividades escolares que sean
factibles de implementar y evaluar el rendimiento
dentro de un contexto educativo.
- estudia el tema que está íntimamente relacionado
con el tema de las actividades escolares que sean
factibles de implementar y evaluar el rendimiento
dentro de un contexto educativo.
- Pedagogía Critica
- Proceso Pedagógico que pone a prueba a los estudiantes ya que
se pone a prueba la capacidad que ellos tengan para resolver
problemas.
- Proceso Pedagógico que pone a prueba a los estudiantes ya que
se pone a prueba la capacidad que ellos tengan para resolver
problemas.
- Pedagogía Descriptiva
- Herramienta que le permite al instructor, llevar un
control sobre las actividades que se realizan en
clase, así como los resultados que se alcanzan.
- Herramienta que le permite al instructor, llevar un
control sobre las actividades que se realizan en
clase, así como los resultados que se alcanzan.
- Pedagogía lúdica
- Está íntimamente relacionado con las capacidades
motrices que le permiten al niño interactuar con
los objetos que le rodean, como los juguetes o
elementos que son parte de la vida cotidiana del
infante.
- Está íntimamente relacionado con las capacidades
motrices que le permiten al niño interactuar con
los objetos que le rodean, como los juguetes o
elementos que son parte de la vida cotidiana del
infante.
- Pedagogía Digital
- Designa todos los recursos humanos, tecnológicos y
materiales dedicados al aprendizaje de
conocimientos y competencias que integran los usos
digitales, ya sea presenciales, o a distancia vía
Internet.
- Designa todos los recursos humanos, tecnológicos y
materiales dedicados al aprendizaje de
conocimientos y competencias que integran los usos
digitales, ya sea presenciales, o a distancia vía
Internet.
- Pedagogía Especial
- Enfoque pedagógico que busca usar todos los recursos
y teorías disponibles que mediante un estudio se
determine qué le ayuda al estudiante con
características especiales o con algún tipo de
discapacidad motriz o de otra índole.
- Enfoque pedagógico que busca usar todos los recursos
y teorías disponibles que mediante un estudio se
determine qué le ayuda al estudiante con
características especiales o con algún tipo de
discapacidad motriz o de otra índole.
- Pedagogía tecnológica
- Es una de las modalidades de la pedagogía que se han
venido desarrollando con mucha fuerza, toda vez que
precisamente el avance de la tecnología impone
nuevos retos de interacción de esa tecnología que se
puede canalizar como un elemento educativo.
- Es una de las modalidades de la pedagogía que se han
venido desarrollando con mucha fuerza, toda vez que
precisamente el avance de la tecnología impone
nuevos retos de interacción de esa tecnología que se
puede canalizar como un elemento educativo.
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