EL SER HUMANO Y LA NECESIDAD DE LA FILOSOFÍA

TEORÍA Y FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
1. SOCRATE: Se llamo a la filosofía para contraponerse a los sofista
  1. PLANTON: La filosofía es la ciencia de las ideas
2. Los fines de la educación tiene tres vertines
  1. La personalista
  2. La axiológica
  3. La sociocultural
3. ARISTÓLES: Dice que es la ciencia más elevada que nos conduce a Dios
  1. PITÁGORAS: Decía que la filosofía era todo Religíon, Ciencia, Moral, Matemática y Pedagogía
EL VALOR DE EDUCAR
1. LA PROFECIÓN DE MAESTRO
  1. Es el mas amplio sentido noble
  2. Es soportar cualquier abandono por la sociedad exigente pero desorientada
2. VALOR
  1. Acto de coraje, un paso al frente de la valentía humana
3. NEOTENIA
  1. Humanos que nacen demaciado pronto
    1. Nacemos demaciado pequños hasta para ser crias de maniferos respetables
      1. Somos monos de imitación pero por medio de la imitación somos mas que monos
        HUMANO
        lLega hacer el que eres
        Porque lo que tu hace para la humanida se a bueno o malo es siempre un arte
4. INFORMACIÓN FORZADA
  1. Los niños son obligados por los mayores a fijarse en lo que hay que haer
    1. Mientras que los jóvenes chimpancé se fijan en lo que hace sus mayores
5. EL APRENDIZAJE PUEDE SER
  1. formal o Informal
CONCEPTO DE LA EDUCACIÓN
1. EDUCAR
  1. Dirigir
    1. Encaminar
      1. Doctrina
2. EDUCACIÓN
  1. Crianza
    1. Enseñar
3. Consiste en desenvolver de un modo proporcional y conforme
  1. El desarrollo de la facultades inteletuales del niño o jenven
    1. Es la parte del progreso cultural

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