PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA INFANTIL

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Dayana Cacuango
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Dayana Cacuango
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PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA INFANTIL
  1. P. DE LA NATURALEZA HUMANA
    1. CONCEPCIÓN
      1. LA PERSONA ACTÚA INTEGRALMENTE
        1. ALTERNANCIA ENTRE ESTÍMULOS E INTERVALOS DE DESCANSO
        2. EJEM
          1. EJERCICIO DEGIMNASIA CON AÑADIDURA DE DIFICULTAD
        3. P. DE LA ADAPTACIÓN A LA EVOLUCIÓN
          1. CONCEPCIÓN
            1. DESARROLLO DE CAPACIDADES Y HABILIDADES MOTRICES
              1. CRECIMIENTO EN ANCHURA DE LOS MÚSCULOS
                1. MÁS FUERZA Y VELOCIDAD
              2. EJEM
                1. RELACIONES EXTRAFAMILIARES
              3. P. DE LA REALIDAD
                1. CONCEPCIÓN
                  1. PROPIA EXPERIENCIA, SIGNIFICACIÓN PERSONAL
                    1. NO SOLO TEORÍA Y DIVERSIÓN
                    2. EJEM
                      1. FÚTBOL QUE AL PRACTICARLO RESPONDA A PREGUNTAS QUE GENEREN NOCIÓN Y APRENDIZAJE
                    3. P. DEL LIDERAZGO DOCENTE
                      1. CONCEPCIÓN
                        1. EL DOCENTE COMO GUÍA
                          1. ESTUDIANTE UN ENTE ACTIVO
                          2. EJEMPLO
                            1. ESFUERZO-ACTIVO ANTE CUALQUIER EJERCICIO U MOVIMIENTO
                          3. P. DE LA CREATIVIDAD
                            1. CONCEPCIÓN
                              1. INCREMENTO DE RELACIONES PERSONALES
                                1. REDESCUBRIMIENTO
                                2. P. DE LA LIBERTAD Y AUTODETERMINACIÓN
                                3. EJEM
                                  1. ACTIVIDADES LÚDICAS
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