TEORÍAS DEL APRENDIZAJE DE THORNDIKE

Anmerkungen:

• Es una teoria general del aprendizaje para animales y humanos

1. Es una teoria general del aprendizaje para animales y humanos

Anmerkungen:

• El aprendizaje es el resultado de asociaciones que se forman entre estímulos y respuestas

1. El aprendizaje es el resultado de asociaciones que se forman entre estímulos y respuestas

Anmerkungen:

• la sucesión de estímulos y respuestas no basta para que se produzca el aprendizaje. Para que esté a la vanguardia del aprendizaje se necesita el refuerzo.

1. la sucesión de estímulos y respuestas no basta para que se produzca el aprendizaje. Para que esté a la vanguardia del aprendizaje se necesita el refuerzo.

Anmerkungen:

• Es la creencia de que aprender ciertas materias contribuye a mejorar el funcionamiento mental general.

1. Es la creencia de que aprender ciertas materias contribuye a mejorar el funcionamiento mental general.

Anmerkungen:

• * Cuidese de formar un habito que*Formar habitos. se deba de eliminar.  *Cuídese de formar un hábito que se deba de eliminar. *No forme dos o más hábitos si uno es en igualdad de circunstancias.

1. * Cuidese de formar un habito que*Formar habitos. se deba de eliminar. *Cuídese de formar un hábito que se deba de eliminar. *No forme dos o más hábitos si uno es en igualdad de circunstancias.

Anmerkungen:

• el ejercicio o la practica de la respuesta apropiada, contribuye a la conexion entre el estimulo y la respuesta

1. el ejercicio o la practica de la respuesta apropiada, contribuye a la conexion entre el estimulo y la respuesta

Anmerkungen:

• La preparación del sujeto contribuye al aprendizaje. Debido a que cuando un ser vivo está preparado para hacer algo, le satisface el hacerlo

1. La preparación del sujeto contribuye al aprendizaje. Debido a que cuando un ser vivo está preparado para hacer algo, le satisface el hacerlo