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Inteligencia
- ¿Qué es?
- Capacidad para entender el mundo,
pensar en forma racional y emplear
recursos en forma efectiva cuando
se enfrentan desafíos.
- Capacidad para entender el mundo,
pensar en forma racional y emplear
recursos en forma efectiva cuando
se enfrentan desafíos.
- Clasificación
- Aspecto Biológico
- Capacidad de
obtener capacidades
- Inteligencia:modo de
evolución y adaptación
- Capacidad de
obtener capacidades
- Aspecto Psicológico y
Funcional
- Capacidad para
entender el mundo
- Pensar racionalmente y emplear
recursos efectivamente
- Capacidad para
entender el mundo
- Aspecto Biológico
- Inteligencia en
niños
- Ventana de oportunidades
hasta los 2 años
- Crean sinapsis, lógica
y raciocinio
- Ventana de oportunidades
hasta los 2 años
- Tipos y
Funciones
- Inteligencias
- °Linguística
°lógica-matemática
°espacial °musical
°corporal cenestésica
°intrapersonal
°interpersonal
°naturalista
- °Linguística
°lógica-matemática
°espacial °musical
°corporal cenestésica
°intrapersonal
°interpersonal
°naturalista
- Inteligencias
- Tests Mentales
- Miden capacidad de efectuar
abstracciones, aprender y
procesar información
- Binet y Simon: Desarrollaron las
primeras pruebas de inteligencia
- Miden capacidad de efectuar
abstracciones, aprender y
procesar información
- Medición de la
Inteligencia
- Coeficiente Intelectual (CI)
- se obtiene con un test
estandarizado para medir las
habilidades cognitivas.
- Puntuación toma en cuenta edad
mental (EM) y edad cronológica (EC)
- Puntuación= EM/EC *100
- se obtiene con un test
estandarizado para medir las
habilidades cognitivas.
- Coeficiente Intelectual (CI)
- Spearman: análisis factorial
inteligencia
- Inteligencia General:
factor G
- Capacidad para
establecer relaciones
rápidamente y con
eficacia
- Energía mental innata
presente en todos
- Energía mental innata
presente en todos
- Capacidad para
establecer relaciones
rápidamente y con
eficacia
- Inteligencia específica:
factor S
- Capacidad que
manifiesta al factor G
- Involucrada en una tarea
especifica
- Involucrada en una tarea
especifica
- Capacidad que
manifiesta al factor G
- Inteligencia General:
factor G
- Thurstone: Habilidades
mentales primarias
- Inteligencia se presenta en 7
factores y cada una es
independiente de la otra
- Comprensión
Verbal
- Entender y
utilizar con
eficacia el
significado de los
signos verbales
- Entender y
utilizar con
eficacia el
significado de los
signos verbales
- Fluidez
Verbal
- Evocar rápidamente
palabras y conceptos
- Evocar rápidamente
palabras y conceptos
- Razonamiento
- Percibir y utilizar
relaciones abstractas
- Percibir y utilizar
relaciones abstractas
- Capacidad
Espacial
- Captar objetos en el
espacio y en sus
diferentes dimensiones
- Captar objetos en el
espacio y en sus
diferentes dimensiones
- Aptitud
Numérica
- Efectuar operaciones
numéricas y resolver
problemas usando
símbolos
- Efectuar operaciones
numéricas y resolver
problemas usando
símbolos
- Memoria
- Fijar y retener
información
- Fijar y retener
información
- Velocidad
Perceptual
- Detectar con rapidez
semejanzas y diferencias
- Detectar con rapidez
semejanzas y diferencias
- Comprensión
Verbal
- Inteligencia se presenta en 7
factores y cada una es
independiente de la otra
- Inteligencia Emocional
- Capacidad de conocerse,
controlar, emplear y
potenciar el manejo de sus
impulsos emocionales en
forma positiva
- Capacidad de conocerse,
controlar, emplear y
potenciar el manejo de sus
impulsos emocionales en
forma positiva
- Sacado de: presentación en
clase
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