Interrelación de: Cognición, Emoción y Conducta Humana

Interrelación de: Cognición, Emoción y Conducta Humana

1. Cognición

   • Capacidad de cada ser humano para alcanzar y obtener información de su entorno creando un conocimiento.
   • Percepción, programación motora, memoria, pensamiento, lenguaje, emoción, comportamiento, funciones ejecutivas, atención, lenguaje.
   • El aprendizaje cognitivo se produce con las capacidades del pensamiento a lo largo de la vida
   • Conocimiento.
   • Aprendizaje
   • Proceso de Desarrollo

2. Emoción

   • Sentimiento producido por un hecho, idea o recuerdo particular de cada ser humano.
   • Emociones agradables (felicidad, sorpresa)  y desagradables (miedo, ira, tristeza).
   • Emociones básicas: Alegría, tristeza, miedo, ira, asco y sorpresa.
   • Sentimiento
   • Alteración del ánimo
   • Cambio de Conducta

3. Conducta Humana

   • Comportamiento de las personas de acuerdo al contexto que les rodea y que pide la sociedad.
   • Psicología del desarrollo,  de la salud, de cognición y comportamiento, neuropsicología.
   • Se aprende distintas formas de comportarse, para conseguir atención.
   • Modelo
   • Imitación
   • Condicionamiento
   • Se aprende y desaprende
   • Proceso que lleva tiempo

4. Considero que están relacionados los tres conceptos ya que para obtener o no un conocimiento está involucrada la emoción que se genera en el estudiante por adquirir o conocer algo de su interés y esto influye en su comportamiento dentro de su entorno o contexto.

Bilder und Dateien der Mindmap

• Las emociones básicas para niños - Alegría, tristeza, miedo, ira, asco y sorpresa (Einbetten)
• La conducta de los niños Cómo la aprenden y como modificarla (Einbetten)
• APRENDIZAJE COGNITIVO (Einbetten)