Zusammenfassung der Ressource
Unidad 2. Metodologías activas o
innovadoras
- CONCEPTO
- Alumnos
activos
- Trabajo
colaborativo
- Taxonomía
de Bloom
- - Información
- + Desarrollo habilidades
- Educación
integral
- Objetivo
económico
- Preparación para
la profesión
- Motivación,
autonomía y
emocionalidad
- FASES DE
DESARROLLO
- 1. Coordinación
docentes
- 2. Selección
contenidos
- 3. Metodología
- 4. Preparación y
selección de
recursos
- 5. Entrenamiento
alumnos
- 6. Implementación y
coordinación
- 7. Difusión y
exposición
- 8. Evaluación
continua
- EJEMPLOS
- Aprendizaje
Basado en
Proyectos
- Características
- Trabajo en
equipo
- Adaptabilidad
- Motivación
- Aprender a
aprender
- Socialización
- Interdisciplinaridad
- Toma de
decisiones
- Tipos
- S/ Escenario
- Presenciales
- Semipresenciales
- Virtuales
- S/ Número
de centros
- Coordinación
Cooperación
- Centro (PGA)
- Multicentro o
intercentros
- Flipped
Classroom
- Concepto
- Cambios en la
organización de
la enseñanza
- Tiempos
- Espacios
- Características
- Relacional
- Responsable
- Constructiva
- Progresiva
- Ventajas
- Alumno
protagonista
- Más tiempo
para dudas
- Mejor
atención
- Aprendizaje
significativo
- Desarrollo de
competencias
- Motivación
- Inconvenientes
- No siempre hay
tecnología
- No visionado
previo
- Desacuerdo
metodología
- Mayor
preparación y
seguimiento
- Pruebas
estandarizadas
- Necesidad
de apoyo
- Gamificación
- Concepto
- Elementos del
juego
- Características
- Aprendizaje
lúdico
- Motivación
extrínseca
- Prueba-error
- Retroalimentación
- Resolución
grupal
- Respuesta
individual
- Recompensas
y logros
- Inconveninetes
- Distracción
- Memorización
- Más trabajo
para el docente
- Evaluación
compleja
- Pérdida de
tiempo
- Coste
económico
- Poca formación
en valores
- Ventajas
- Motivación
- Razonamiento y
autonomía
- Aprendizaje
activo
- Toma de
decisiones
- Creatividad e
imaginación
- Habilidades
multitarea
- Alfabetización
digital