Proyecto: desde la perspectiva de la Educación y Tecnología

1. General
   1. Desarrollar/Diseñar/Elaborar/Implementar
2. Específicos
   1. Analizar/Evaluar/Medir/Comparar/examinar

1. Logros locales
2. Logros globales
3. % de Avance logrado de posibles soluciones a las necesidades educativas reveladas en la etapa diagnóstica,
4. Retos y Dificultades vs Soluciones encontradas

1. A partir de los hallazgos del análisis de necesidades, se procederá al desarrollo de soluciones tecnológicas específicas para abordar los desafíos educativos identificados.
2. Plataformas de Aprendizaje
3. Aplicaciones móviles para el aprendizaje interativo
4. Herramientas de evaluación automatizada
5. Otros recursos innovadores (Simuladores, Videos, Foros, Etc)

Anmerkungen:

• Implementación y evaluación: Una vez desarrolladas, las soluciones tecnológicas se implementarán en entornos educativos reales para su evaluación y prueba piloto. 

1. Localización, Impacto, Alcance

1. Se recopilarán datos cualitativos y cuantitativos para medir el impacto de estas soluciones en el proceso de aprendizaje y se realizarán ajustes según sea necesario para optimizar su efectividad.

Anmerkungen:

• Análisis de necesidades educativas: El proyecto conlleva un proceso detallado de análisis de las necesidades educativas actuales, tanto a nivel global como local. Incluye una investigación exhaustiva para comprender las áreas en las que la tecnología puede tener un impacto positivo en la educación, identificando las brechas existentes y las oportunidades de mejora.

1. Hallazgos del Análisis de necesidades/fortalezas/Oportunidades

1. Recursos
   1. Económicos (Infraestructura, Equipos, soporte)
   2. Humano (personal calificado)
   3. Tiempo
2. Organización-Dirección
3. Normas

1. CRONOGRAMA
   1. Etapa 1
   2. Etapa 2
2. PRESUPUESTO

Anmerkungen:

• % de avance propuesto en el cronograma

1. Beneficios adicionales
   1. Investigaciones/Publicaciones/Divulgación