Kopieren und bearbeiten

NO ME INTERESA LO QUE EXPLICAS

Beschreibung

Brainstorming
anleizquierdo
Mindmap von anleizquierdo, aktualisiert more than 1 year ago
anleizquierdo
Erstellt von anleizquierdo vor etwa 9 Jahre
20
0
0

Zusammenfassung der Ressource

NO ME INTERESA LO QUE EXPLICAS
  1. QUIEN: a veces parece que solo sabe el profesor y que el alumno u otras personas no tienen mucho que aportar
    1. ¿PORQUÉ?: piensas que repitiendo una y otra vez lo mismo lo voy a entender pero necesito ver, tocar, experimentar, hacer... no solo oir
      1. ¿DÓNDE?: siempre estamos en el aula trabajando sentados y solos, aprender así es aburrido
        1. ¿CÓMO?: demasiada teoría y ejercicios y los deberes son más de lo mismo
          1. ¿QUÉ?: no se para que me puede servir esto que me explicas
            1. CUANDO no me da tiempo a asimilar tantos conceptos distintos, no me estoy enterando, ya no me acuerdo de lo primero, bufff!!! pienso en otras cosas

              Medienanhänge

              Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

              Möchten Sie kostenlos Ihre eigenen Mindmaps mit GoConqr erstellen? Mehr erfahren.

              ähnlicher Inhalt

              ENFOQUES Y TÉCNICAS PARA DESARROLLAR HABILIDADES EMPRENDEDORAS Y CREATIVAS
              sara lizeth alvarado soto
              De la enseñanza tradicional al uso de las nuevas tecnologias para combatir la apatia del alumnado
              iohannes michael
              RETO: Trabajamos con unas directrices establecidas (programación) y con unos mínimos exigibles que no permiten salirte de los parámetros habituales de una clase
              aureagardea
              Los pasillos del instituto, ¿cómo convertirlos en espacios de convivencia y aprendizaje?
              Rocio Ordoñez
              Hecho: Falta de flexibilidad y adaptación de los espacios educativos
              rosana garcia
              Nuestros hechos
              beacrossa
              En los colegios se genera mucha basura
              salgueiro.tamara
              ¿Qué? Poco uso de TIC para favorecer el aprendizaje del alumnado y la gestión de aula del docente
              Emilio Ruiz Hidalgo
              Bloqueo de creatividad en los alumnos: esperan que el profesor dé la respuesta
              María Sabrido
              RETO: DE Plumier al MUNDO
              Alejandro Soler
              Necesitamos crear un espacio educativo que permita crear e improvisar
              nora2izagirre
              Bibliothek durchsuchen