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Beschreibung
Mindmap von Rita Maridueña, aktualisiert vor 3 Monate
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Erstellt von Rita Maridueña
vor 3 Monate
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PRINCIPALES TEORÍAS DE APRENDIZAJE
- Conductismo
- Estudia la conducta observable a través de procedimientos objetivos y experimentales.
- Características Principales:Reacción ante estímulos externos. Aprendizaje por refuerzo (Estímulo-Respuesta). El alumno
es principalmente un receptor de información.
- Características Principales:Reacción ante estímulos externos. Aprendizaje por refuerzo (Estímulo-Respuesta). El alumno
es principalmente un receptor de información.
- Estudia la conducta observable a través de procedimientos objetivos y experimentales.
- Cognitivismo
- Se especializa en el estudio de la cognición y los procesos mentales relacionados con el conocimiento.
- Características Principales: El conocimiento es significativo y organizado. El estudiante es un sujeto
activo en su aprendizaje. Se valora la interrelación de nueva información con la ya conocida.
- Características Principales: El conocimiento es significativo y organizado. El estudiante es un sujeto
activo en su aprendizaje. Se valora la interrelación de nueva información con la ya conocida.
- Se especializa en el estudio de la cognición y los procesos mentales relacionados con el conocimiento.
- Constructivismo (Piaget)
- El aprendizaje es visto como un proceso activo donde el conocimiento es construido por el aprendiz.
- Características Principales: El aprendizaje es un proceso de desarrollo y adaptación. El rol del docente es ser
facilitador. Se enfoca en la construcción de nuevos conocimientos a partir de los previos.
- Características Principales: El aprendizaje es un proceso de desarrollo y adaptación. El rol del docente es ser
facilitador. Se enfoca en la construcción de nuevos conocimientos a partir de los previos.
- El aprendizaje es visto como un proceso activo donde el conocimiento es construido por el aprendiz.
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