M2_Clase 1_Dimensiones de la Practica Docente_Gabriela Davila

M2_Clase 1_Dimensiones de la Practica Docente_Gabriela Davila

1. Necesidad de informacion cuyas caracteristicas

   • Busqueda
   • analisis
   • sintesis de la informacion

2. Encaminados a facilitar el desarrollo de CMI

   • Conocimientos
   • Habilidades
   • Actitudes

3. Modelos

   • GAVILAN
     • Desarrollo de competencia para el manejo de informacion CMI (Colombia)
       • Definir el problema de evaluacion
       • Buscar y evaluar informacion
       • Analizar la informacion
       • Sintetizar y utilizar la informacion
   • OSLA
     • Estudios de informacion Kinder a grado 12 (Canada)
     • Estudios de informacion Kinder a grado 12 (Canada)
       • Prepararse para investigar
       • Acceder a los recursos
       • Procesar la informacion
       • Transferir el aprendizaje
   • KUHLTHAU
     • Busqueda de informacion Estados Unidos
     • Busqueda de informacion (Estados Unidos)
       • Iniciar, seleccionar, explorar, formular
       • Recopilar
       • Presentar, organizar, esquematizar, resumir, escribir
       • Evaluar resultado y proceso
   • BIG 6
     • Informacion para la solucion de problemas Estados Unidos
     • Informacion para la solucion de problemas (Estados Unidos)
       • Definir tareas/estrategias
       • Ubicacion y acceso
       • Utilizar informacion
       • Evaluacion
   • IRVING
     • Competencia para el manejo de informacion CMI Reino Unido
     • Competencia para el manejo de informacion CMI Reino Unido
       • Formular/analizar Identificar/evaluar
       • Localizar, examinar, seleccionar
       • Interrogar, registrar, interpretar
       • Dar forma, poresentacion, comunicacion, evaluacion
   • STRIPLING/PITTS
     • Proceso de investigacion (Estados Unidos)
       • Elegir, limitar, obtener, desarrollar, formular, planear
       • encontrar, analizar, evaluar
       • Evaluar, establecer conclusiones
       • Crear, presentar, material de Reflexion