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Beschreibung
Mindmap von maritrini21, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von maritrini21
vor fast 9 Jahre
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CONSTRUCTIVISMO
- TEORÍA DE JEAN PIAGET
- PRINCIPAL EXPONENTE DEL ENFOQUE
DEL "DESARROLLO COGNITIVO"
- TEÓRICO DEL CONSTRUCTIVISMO
- ESTADIOS DEL DESARROLLO INTELECTUAL
- ESTADIO SENSORIOMOTOR (0-2 AÑOS)
- ESTADIO PREOPERATORIO (2-7 AÑOS)
- ESTADIO DE LAS OPERACIONES CONCRETAS (7-12 AÑOS)
- ESTADIO DE LAS OPERACIONES FORMALES (A PARTIR DE LA ADOLESCENCIA)
- ESTADIO SENSORIOMOTOR (0-2 AÑOS)
- ESTADIOS DEL DESARROLLO INTELECTUAL
- LOS NIÑOS CONSTRUYEN
ACTIVAMENTE EL CONOCIMIENTO
- PRINCIPAL EXPONENTE DEL ENFOQUE
DEL "DESARROLLO COGNITIVO"
- TEORÍA DE LEV VYGOSKY
- PONE DE RELIEVE LAS RELACIONES
DEL INDIVIDUO CON LA SOCIEDAD
- NO ES POSIBLE ENTENDER EL DESARROLLO DEL NIÑO
SI NO SE CONOCE LA CULTURA DONDE SE CRÍA
- LOS PATRONES DE PENSAMIENTO DEL INDIVIDUO
NO SE DEBEN A FACTORES INNATOS
- SON PRODUCTOS DE LAS INSTITUCIONES CULTURALES
Y DE LAS ACTIVIDADES SOCIALES
- CONCEPTOS FUNDAMENTALES
- LAS FUNCIONES MENTALES
- LAS HABILIDADES PSICOLÓGICAS
- LA ZONA DEL DESARROLLO PRÓXIMO
- LAS HERRAMIENTAS DEL PENSAMIENTO
- LA MEDIACIÓN
- LAS FUNCIONES MENTALES
- PONE DE RELIEVE LAS RELACIONES
DEL INDIVIDUO CON LA SOCIEDAD
Medienanhänge
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