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Beschreibung
Mindmap von Nelcy Ladino, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Nelcy Ladino
vor mehr als 8 Jahre
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PROCESOS COGNOSCITIVOS
Nelcy Ladino Orjuela -
Psicología 403003A_288
- OBJETIVOS:
- Identificar y comprender los
procesos cognositivos del ser
humano.
- Reconocer la importancia de las interacciones de
los multicontextos, la ejercitación y la
investigación, como herramientas para la
aplicación y la potencialización de las habilidades
cognitivas del sujeto.
- Identificar y comprender los
procesos cognositivos del ser
humano.
- UNIDADES
- Unidad 1. “Lo Cognitivo y sus perspectivas en la Psicología”, se
conocen los conceptos claves e importancia de la
cognición humana, partiendo de la sensación y la
percepción, como plataformas de enlace para el
conocimiento del mundo.
- Unidad 2, “Procesos Cognoscitivos: medios para la
interacción”, “se estudia la Atención (y concentración), la
Memoria y el lenguaje, desde una perspectiva de
construcción multidimensional.
- Unidad 3: “Procesos Metacognitivos: medios para el conocimiento
y la regulación” se visualiza la dimensión social de las habilidades
meta cognitivas: pensamiento, toma de decisión, inteligencia y
creatividad, asociadas con la motivación y la emoción.
- Unidad 1. “Lo Cognitivo y sus perspectivas en la Psicología”, se
conocen los conceptos claves e importancia de la
cognición humana, partiendo de la sensación y la
percepción, como plataformas de enlace para el
conocimiento del mundo.
- CONTENIDOS
- Unidad 2: a. Atención y
concentración b. Memoria
c. Lenguaje
- Unidad 1: a. Conceptos,
funcionamiento humano,
clasificación. b. Clasificación c.
Sensación y percepción
- Unidad 3: a. Pensamiento,
inteligencia y creatividad b. Toma
de decisiones y emoción c.
Procesos sociales emergentes y
procesos cognositivos
- Unidad 2: a. Atención y
concentración b. Memoria
c. Lenguaje
- AUTORES
- Suárez, A. (2016),
Compilación que integra
dos materiales originales
libres
- Urquijo, S. (2015).Curso
Procesos Cognoscitivos Básicos,
MOOC. IAEU
- Gallegos, S. & Gorostegui, M. (2007).
Procesos Cognoscitivos interesantes.
- Suárez, A. (2016),
Compilación que integra
dos materiales originales
libres
- METODOLOGÍA
- Aprendizaje basado en problemas. de Mc Master
(Canadá, 2000), bajo el modelo de los 5 pasos. En esta
estrategia, se presenta un problema, para ser
explorado,clarificarle los términos desconocidos,
plantear hipótesis para su explicación, buscar posibles
soluciones, hacer autoestudio y discusión final.
- Aprendizaje basado en problemas. de Mc Master
(Canadá, 2000), bajo el modelo de los 5 pasos. En esta
estrategia, se presenta un problema, para ser
explorado,clarificarle los términos desconocidos,
plantear hipótesis para su explicación, buscar posibles
soluciones, hacer autoestudio y discusión final.
- TIPO DE CURSO
- Teórico
- Teórico
- FORMA DE
EVALUACIÓN
- Autoevaluación
Coevaluación
Heteroevaluación
- Autoevaluación
Coevaluación
Heteroevaluación
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