EJES BÁSICOS DE LA ATENCION A LA PRIMERA INFANCIA DESDE UN ENFOQUE DIFERENCIAL
ANTECEDENTES GENERALES
En 1924 la Sociedad de la
Naciones adopta en su V
asamblea el primer texto formal
conocido como declaración de
Ginebra
En 1959 , adoptan la Declaración
Universal de los derechos del niño
dentro de la corriente más universal
en la garantia y protección de los
derechos humanos
La Asamblea General de las Naciones
Unidas aprobó El 29 de noviembre de
1989 la CDN, es la especificación de los
derechos humanos en la población entre
0 y 18 años.
Convensión de los
derechos humanos en 1989
INFANCIA Y LOS DERECHOS HUMANOS
Individuo como mienbro
de una familia y
comunidad
Autonomia
personal,
social y
jurídica
Promueve cambios
e iniciativas en
favor de los
derechos de los
niños
Reconocimiento de derechos
y deberes al igual que todas
las personas
CARACTERÍSTICAS DE LA CDN
El paso de
necesidades a
los derechos
Es la relación del estado,
los adultos con la infancia
El niño es sujeto de
derechos y de autonomía
progresiva
La construcción de una concepción
del niño y sus relaciones con la
familia, la sociedad, y el estado
La protección integral de
los derechos de los niños
Son las
dimensiones de la
vida y el desarrollo
de los niños
PRINCIPIOS EXTRUCTURADOS DESDE EL CDN
Interés superior del niño
El niño tiene derecho a expresar su opinion
y que le satisfaga los derechos
fundamentales
La no discriminación
Satisfacción de los
derechos fundamentales
La efectividad de los derechos
Garantía del libre y pleno ejercicio de
los derechos humanos adoptando
mecanismos de garantia por poarte del
estado