Zusammenfassung der Ressource
Paradigmas
Pedagógicos
- Paradigma Crítico
- ¿Para qué sirve?
- Práctica Social
- Toma de Decisiones
- Crítica Reflexiva
- Transformación de la realidad
- Método inductivo - deductivo
- Comprensión e interpretación de hechos
- Técnicas interpretativas
- Enfoques
- Crítico
- Límite personal
- Interpretativo
- Carácter Colectivo
- Reúne Elementos de
- Paradigma
positivista
- Paradigma
interpretativo
- Da resultados como:
- Análisis e
interpretación de
Datos
- Condicionados
por factores:
- personales
- Sociales
- Históricos
- Políticos
- Discusión e indagación
- Paradigma Constructivista
- Tipos de
aprendizajes
- Activo
- Cognositivo
- Constructivo
- Tipos de proceso
- Significativo
- Socialmente asociado
- Auto-regulado
- Tipos de Instrucción
- Cognitiva
- Estratégica
- Situada
- Características en el alumno
- Resposable
- Construye conocimiento
- Relaciona y da significado a la información
- Necesita apoyo
- Aplica contenidos
- Necesita un
orientador
- conocedor del
estudiante
- Desarrollo
personal
- Conocimientos
construídos
- Aprendizajes
construídos
- Relación favorable
profesor - alumno
- Sus finalidades
- Analiza, comprende y
explica la educación
- Orígen social
- Convivencia en sociedad
- Individualización
- Atención a la diversidad
- Triángulo interactivo
- Papel mediador
- Saberes preexistentes
- Orientación docente
- Paradigma Ecológico
- Ayuda a
comprender
- Realidad
cultural
- Demandas
del Entorno
- Adaptación
de individuos
- Ecosistema
Social Humano
- Escuela = Mesosistema
- Microsistema = Aula
- Ecosistema = Familia
- Macrosistema = Sistema
Escolar Estatal
- Funciones
- Explícitas
- Educa
- Socializa
- Culturiza
- Implícitas
- Domina
- Domestica
- Elementos
- Población
- Organización
de Relaciones
- Ambiente
- Tecnología
- Ambiente escolar
- Profesor
Técnico - Crítico
- Potencia
interacciones
- Clima de
confianza