PROCESOS COGNOSCITIVOS

PROCESOS COGNOSCITIVOS

1. ·

   • • Promover la interacción con multicontextos, la ejecutación y la investigación, potencializar las habilidades cognitivas del sujeto.
   • • UNIDAD 1: LO COGNITIVO Y SUS PERSPECTIVAS EN LA PSICOLOGÍA
       • * Conceptos de Psicología cognitiva, funciones cognitivas, habilidades metacognitivas.
       • Clases de Procesos Cognoscitivos
         • Básicos
           • Sensación y
         • Superiores
           • Percepción
     • UNIDAD 2:Procesos Cognoscitivos Medios para la interacción.
       • Atención y concentración, Memoria
   • Autores
     • Suárez. A (2016), (2014); Gallegos, S. & Gorostegui, M. (2007); Garcia, J. (2010); Echeverry, J. (2012); UigvPsicologia (Productor). (2013), (2014); Cabrera, J. (2011); Educatube (Productor). (2011); Urquijo, S. (2015); Sánchez, J. (2010); Vargas, E. & Arbelaez, Martha C. (2011); García-Molina A, Tirapu-Ustárroz J, Luna-Lario P, Ibáñez J, Duque P (2010); Ayala. C (Productor). (2010); Gómez, E. (Productor). (2011);Psyche. (Productor). (2010); Psicología-Redes. (Productor) (2006); Punset, E.(Productor). (2013); Punset, E. & Schuwartz, B.(Productor). (2012); Redes. Divulgación y Cultura (Productor). (2012); Álvarez, C. (2010); Escutia, M. (2009); González, M. (2010); Netiqueta, (2010); Normas APA (6ta Edición); Plagio (2009); Suárez, A. (2012); Universidad Nacional (Productor). (2012)

2. Curso Teórico, con 3 Créditos

   • bajo la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas
     • Fases: Exploración, Análisis y discusión y Propuesta de solución al problema

3. OBJETIVOS

   • Identificar y comprender los procesos cognoscitivos en el ser humano por medio del análisis de información con dinámicas socio-culturales.

4. UNIDADES

   • UNIDAD 3: Procesos Metcognitivos
     • Aprendizaje
     • Lenguaje
     • Pensamiento
     • Inteligencia y creatividad y emoción
       • Procesos sociales y emocionales y su relación con los procesos cognoscitivos

5. Forma de Evaluación

   • Fase 3
     • Quiz 3, Resumen analítico de unidad 3, matriz análisis del problema, Simulador Parrot, cuadro de auto y coevaluación, matríz RAI
       • 100 puntos y 75 puntos
     • Propuesta de Solución
   • Fase 2
     • Quiz 2, Resumen analítico Unidad 2, Análisis y discusión del problema, pantallazos del e-portafolio, Simulador Parrot
       • 100 puntos y 75 puntos
     • Análisis y Discusión del Problema
   • Fase 1
     • Quiz 1, Mapa Mental, presentación foro, Descripción del problema, Matriz RAI
       • 15 puntos
     • Exploración del Problema
   • Fase Final
     • PRUEBA OBJETIVA CERRADA (POA), con preguntas tipo SABER PRO
       • 125 puntos

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