Zusammenfassung der Ressource
¿Cuáles son las causas Psicosociales que
detonan el consumo de Psicoactivos (SPA)
en adolescentes y
- Factores familiares que
inciden en el consumo de
SPA en adolescentes
- Satisfacción Familiar
- Los vínculos débiles y las relaciones de insatisfacción respecto
al medio socializador familiar han sido señalados por Protinsky
y Shilts (1990) y Elzo (1996) como fuertes factores de riesgo a
tener en cuenta en el consumo de drogas en adolescentes.
- Comunicación
- La incomunicación entre padres e hijos,
pueden existir consecuencias negativas
para el adolescente (Franco, 1994). En
cuanto al consumo de drogas, varios
autores como Charvoz, Bodenmann y
Hermann (2002), McArdle et al. (2002),
Lyons (1996) y Spooner (1999) destacan
dificultades en la comunicación de las
familias de drogodependientes jóvenes.
- Estrés Familiar
- Carvalho et al. (1995), y McQueen, Getz y Bray
(2003) han logrado establecer asociaciones entre
el uso de sustancias y eventos estresantes de la
familia como desavenencias conyugales, disputas
entre los padres
- Recursos Familiares
- Investigaciones que han trabajado este factor, como la de
Malkus (1994), sustentan la hipótesis de que los jóvenes que
proceden de familias con más recursos son menos vulnerables al
involucramiento del abuso de drogas.
- Consecuencias del consumo de
sustancias SPA (Alcohol,
Marihuana y Cocaína) en los
adolecentes
- Consecuencias del consumo de
alcohol
- El consumo de alcohol en adolescentes lleva a la
aparición de alteraciones en las estructuras cerebrales
con disminución de la capacidad de aprendizaje y
memoria.
- Consecuencias del consumo de marihuana
- una de las áreas del cerebro que continúa madurando a través de la
adolescencia es la corteza prefrontal, parte del cerebro que nos
permite evaluar las situaciones, tomar decisiones juiciosas y
mantener nuestras emociones y deseos bajo control
- Consecuencias del
consumo de Cocaína
- altera progresivamente el equilibrio de los neurotransmisores y
los neurorreceptores, con lo que produce cambios y
neuroadaptaciones moleculares en los diferentes sistema
- Factores psicosociales en el consumo
de Drogas en los adolescentes.
- La baja autoestima,
considerada como una
variable intensamente
vinculada a la
autoeficacia o
sentimiento de ser
competente y hábil, es
de gran importancia
para que una persona
se sienta capaz de
negarse al consumo de
SPA (Gutiérrez Baró y
Aneiros-Riba, 1999).
- El bajo autocontrol, puesto que se
relaciona con la búsqueda de
sensaciones placenteras, la
realización de poco esfuerzo
personal y el comportamiento
por reforzadores inmediatos y
placenteros, siendo así un factor
de riesgo para el consumo de SPA
(Benda, 2005; GutiérrezBaró y
Aneiros-Riba, 1999; Risolidaria,
s.f.; Sussman, McCuller y Dent,
2003; Tibbetts y Whittimore, 2002;
Wills, Gibbons, Gerrard, Murry y
Brody, 2003).
- Las habilidades emocionales, considerando
que son éstas las que permiten resolver los
conflictos interpersonales de manera positiva
e incluyen el autoconocimiento, la
identificación, la expresión y el manejo de los
sentimientos, el control de los impulsos y las
gratificaciones demoradas, el manejo del
estrés y la ansiedad (Goleman, 1996)
- los factores sociales asociados con el consumo de SPA
identificados por los estudios sobresalen el
funcionamiento familiar, la relación con personas
consumidoras y la satisfacción con las relaciones
interpersonales.
- Tipos de sustancias SPA.
- Depresores: Se les da este nombre porque disminuyen el estado
de alerta y ánimo; disminuyen todas las funciones mentales
superiores (atención, juicio, razón y memoria). En este tipo de
sustancia el más consumido por los adolescentes es el alcohol
- Estimulantes: Aceleran o estimulan el funcionamiento del
sistema nervioso central, mediante la liberación de
neurotransmisores estimulantes de las células nerviosas.
Ejemplos de drogas estimulantes, cocaína, pasta de Crack, Base
libre, anfetaminas, tabaco.
- Alucinógenas: Distorsionan la percepción de la
realidad, alteran significativamente la química del
cerebro, generando alteraciones visuales, táctiles y
auditivas, modifican la noción del tiempo y el
espacio, producen la exageración de las percepciones
sensoriales, en especial las de los sentidos de la vista
y el oído.