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Beschreibung
Mindmap von Marisol Ruiz Fer, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Marisol Ruiz Fer
vor mehr als 8 Jahre
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LA EDUCACIÓN SOCIALISTA EN MÉXICO
- 1934 - 1945
- Vigencia
- Drante el Sexenino del
Presidente Lázaro Cárdenas
de 1934-1940
- Drante el Sexenino del
Presidente Lázaro Cárdenas
de 1934-1940
- Según Gilberto Guevara Niebla
- Fue ... “Objeto de una polémica turbulenta que dividió a la cultura
nacional, la educación socialista cristalizo, sin embargo, en una
obra de importancia decisiva en la construcción del México
moderno y produjo un conjunto de enseñanzas de gran valor
Histórico”
- Fue ... “Objeto de una polémica turbulenta que dividió a la cultura
nacional, la educación socialista cristalizo, sin embargo, en una
obra de importancia decisiva en la construcción del México
moderno y produjo un conjunto de enseñanzas de gran valor
Histórico”
- Factores que influyeron en el surgimiento de la educación socialista:
- La escuela rural hizo llegar elementos culturales y útiles para solucionar diferentes
problemas de la comunidad.
- La escuela fue considerada por muchos como un centro de expresión y una vía de
solución para la problemática nacional.
- El triunfo de la Revolución Socialista en Rusia significó un modelo de organización
social y se fortaleció esta perspectiva por lo efectos de la Gran Depresión de 1929 en
nuestro país.
- Una búsqueda por fortalecer al estado frente al clero. Desde esta perspectiva el
modelo socialista constituía la posibilidad de asignar un total control por parte del
Estado en la realización de la función educativa.
- El momento mas critico de esta confrontación fue la Guerra Cristera.
- El reglamento provisional del articulo 3° en febrero de 1926, provocó una reacción de los
padres de familia quienes decían que el estado debía limitarse a respetar el derecho de los
padres a educar a sus niños conforme a su propio credo, esto contradecía los principios de
obligatoriedad y laicismo establecidos por el liberalismo social desde la segunda mitad del
siglo XIX.
- El censo de la SEP para inspeccionar escuelas religiosas, originó una nueva protesta, se pedía la
aceptación de la reforma constitucional propuesta por Carranza en 1919 que establecía una
mayor libertad para la educación privada.
- La teoría pedagógica. Su evolución La escuela racionalista fue antecedente de la escuela
socialista, fundada por el profesor español Francisco Ferrer Guardia. En México fue bien
aceptada, en ella veían la posibilidad de que la ciencia y la razón orientaran a la juventud, sin
dogmatismos, ni fanatismos religiosos.
- La teoría pedagógica. Su evolución La escuela racionalista fue antecedente de la escuela
socialista, fundada por el profesor español Francisco Ferrer Guardia. En México fue bien
aceptada, en ella veían la posibilidad de que la ciencia y la razón orientaran a la juventud, sin
dogmatismos, ni fanatismos religiosos.
- El censo de la SEP para inspeccionar escuelas religiosas, originó una nueva protesta, se pedía la
aceptación de la reforma constitucional propuesta por Carranza en 1919 que establecía una
mayor libertad para la educación privada.
- El reglamento provisional del articulo 3° en febrero de 1926, provocó una reacción de los
padres de familia quienes decían que el estado debía limitarse a respetar el derecho de los
padres a educar a sus niños conforme a su propio credo, esto contradecía los principios de
obligatoriedad y laicismo establecidos por el liberalismo social desde la segunda mitad del
siglo XIX.
- El momento mas critico de esta confrontación fue la Guerra Cristera.
- Una búsqueda por fortalecer al estado frente al clero. Desde esta perspectiva el
modelo socialista constituía la posibilidad de asignar un total control por parte del
Estado en la realización de la función educativa.
- El triunfo de la Revolución Socialista en Rusia significó un modelo de organización
social y se fortaleció esta perspectiva por lo efectos de la Gran Depresión de 1929 en
nuestro país.
- La escuela fue considerada por muchos como un centro de expresión y una vía de
solución para la problemática nacional.
- La escuela rural hizo llegar elementos culturales y útiles para solucionar diferentes
problemas de la comunidad.
- El nuevo rostro de la educación
- La propuesta educativa de Lázaro Cárdenas pretendía
alcanzar las siguientes metas:
- Disminuir el analfabetismo al máximo posible.
- Incorporar a los sectores menos favorecidos de la
sociedad a la educación elemental.
- Capacitar científica y tecnológicamente a la población
para desempeñar sus trabajos y fortalecer el desarrollo
económico del país.
- Incrementar el número de escuelas y profesores.
- Disminuir el analfabetismo al máximo posible.
- La propuesta educativa de Lázaro Cárdenas pretendía
alcanzar las siguientes metas:
- Las acciones del Cardenismo
- Incrementó el presupuesto de la Secretaría de Educación Pública
- Destacó un ejército de profesores rurales en misiones que tenían el
objetivo de alfabetizar, instruir, capacitar para el trabajo y
desfanatizar a los campesinos.
- Misiones culturales buscaban atender a la población con primeros
auxilios, consejos nutricionales y sistemas de construcción y
mejoramiento de sus viviendas.
- Impacto en el arte y algunas ciencias sociales: el muralismo, la
música y la antropología
- Incrementó el presupuesto de la Secretaría de Educación Pública
- Vigencia
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