Zusammenfassung der Ressource
TEMPERATURA Y CALOR
- TEMPERATURA Y EQUILIBRIO TERMICO
- Temperatura
- Ideas cualitativas
- Caliente
- Frio
- Se relaciona
- Con la energia cinetica
- De las moleculas de la materia
- Para medir la temperatura de un cuerpo
- Usamos un termometro
- lEY DE LA TERNODINAMICA
- propiedad importante del equilibrio térmico considerando
tres sistemas,
- A,B,C
- A Y B separamos con una pared aislante
ideal
- C interactua con a y b
- Esta ley es fundamental para segunda y
tercera leyes de la termodinámica
- Por esto su nombre ''cero"
- Termómetros y escalas de temperatura
- La escala Celsius
- se usa, tanto en la vida cotidiana como en la
ciencia y la industria, en casi todo el mundo
- Otro
tipo
de
termómetro
común
- usa una tira
bimetálica,
que se fabrica
pegando tiras
de dos
metales
distintos
- En la escala de temperatura Fahrenheit,
- usada en la vida
cotidiana en Estados
Unidos, la temperatura
de congelación del
agua es de 32 °F
- Para convertir
temperaturas de
Celsius a
Fahrenheit
- observamos que una
temperatura Celsius TC
es el número de grados
Celsius arriba de la
temperatura de
congelación del agua;
- Es decir, restamos 32°
para obtener el número
de grados Fahrenheit
- arriba de la temperatura
de congelación y luego
multiplicamos por para
obtener el número de
grados Celsius, esto es, la
temperatura Celsius.
- Termómetros de gas y la escala Kelvin
- El principio de un termómetro de gas muestra que la presión de un
gas a volumen constante aumenta con la temperatura.
- El principio de un termómetro de gas muestra que la
- presión de un gas a volumen constante
aumenta con la temperatura.
- y se mide su presión con uno de los dispositivos
- Para calibrar dicho termómetro, medimos la presión a
dos temperaturas
- La escala Kelvin y temperatura absoluta
- La escala Celsius tiene dos puntos fijos, los puntos de congelación
y ebullición normales del agua.
- Definimos el cociente de cualesquiera dos
temperaturas T1 y T2 en la escala Kelvin, como
el cociente de las presiones correspondientes
de termómetro de gas p1 y p2:
- Relaciones entre las escalas de
temperatura Kelvin (K), Celsius (C) y
Fahrenheit (F). Las temperaturas se
redondearon al grado más cercano.
- Expansión térmica
- El aumento en la temperatura hace
que el líquido se expanda en los
termómetros de líquido en un tubo y
que las tiras bimetálicas se doblen
- Expansión lineal
- una varilla de material
tiene longitud L0 a
una temperatura
inicial T0. Si la
temperatura cambia
en DT, la longitud
cambia en DL
- Se observa
experimentalmente que si
DT no es muy grande
- DL es directamente proporcional a DT. Si dos varillas
del mismo material tienen el mismo cambio de
temperatura
- Si introducimos una constante de
proporcionalidad expresaremos estas
relaciones en una ecuación:
- Expansión de volumen
- Un aumento de
temperatura suele
aumentar el
volumen de
materiales tanto
líquidos como
sólidos
- Coeficientes de
expansión lineal
- Expansión térmica del agua
- El agua, en el intervalo de temperaturas
de 0 °C a 4 °C, se contrae al aumentar la
temperatura
- En este intervalo, su coeficiente de
expansión es negativo
- Esfuerzo
térmico
- Si sujetamos rígidamente los
extremos de una varilla para
evitar su expansión o
contracción y luego variamos la
temperatura, aparecerán
esfuerzos de tensión o
compresión
- Los dientes de una articulación de
expansión de un puente. Se requieren
estas articulaciones para dar cabida a los
cambios de longitud resultado de la
expansión térmica
- Cantidad de calor
- la transferencia de energía que se da
exclusivamente por una diferencia de
temperatura se denomina flujo de
calor o transferencia de calor, en tanto
que la energía así transferida se llama
calor.
- estudió cómo puede calentarse el agua por agitamiento
vigoroso con una rueda de paletas (figura 17.15a), la cual
agrega energía al agua realizando un trabajo sobre ella,
- Joule observó que el aumento de temperatura es
directamente proporcional a la cantidad de trabajo
realizado
- Es posible lograr el mismo cambio de
temperatura poniendo el agua en contacto con
un cuerpo más caliente ; por lo tanto, esta
interacción también debe implicar un
intercambio de energía
- Puesto que el calor es una transferencia
de energía, debe haber una relación
defi- nida entre estas unidades y las de
energía mecánica que conocemos, como
el joule. Experimentos similares en
concepto al de Joule han demostrado
que
- 1 cal 5 4.186 J
- 1 kcal 5 1000 cal 5 4186 J
- 1 Btu 5 778 ft # lb 5 252 cal 5 1055 J
- Calor
específico
- Cuando el calor está asociado
a un cambio de temperatura
infinitesimal dT, lo llamamos
dQ.
- Capacidad calorífica molar
- La masa molar de cualquier sustancia, denotada con M,
es la masa por mol.
- por ejemplo, la masa molar del agua es
de un mol de agua tiene una masa de
18.0 g 5 0.0180 kg.
- Calorimetría y cambios de fase
- el término fase para describir un estado específico de
la materia, como sólido, líquido o gas.
- Una transición de una fase a otra es
un cambio de fase.
- Para una presión dada, los cambios de fase se dan a
una temperatura definida, generalmente
acompañada por absorción o emisión de calor, y un
cambio de volumen y densidad
- El aire circundante está a temperatura
ambiente, pero esta mezcla de hielo y agua
se mantiene a 0 °C hasta que todo el hielo se
funde y el cambio de fase es total
- Mecanismos de transferencia de calor
- Los tres mecanismos de transferencia de calor son
- conducción
- dentro de un cuerpo o entre dos
cuerpos que están en contacto
- convección
- depende del
movimiento de una
masa de una región
del espacio a otra
- radiación
- transferencia de calor por radiación
electromagnética, como la luz del Sol, sin
que tenga que haber materia en el
espacio entre los cuerpos.