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Beschreibung
Mindmap von ethel_dark, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von ethel_dark
vor mehr als 8 Jahre
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EDUCACIÓN A DISTANCIA Y
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
- EDUCACIÓN A DISTANCIA
- ¿Qué es?
- Proceso de enseñanza que difiere del método tradicional y está caracterizado por lo siguiente:
- Separación geográfica entre profesor-estudiante
- Apoyo en las Tecnologías de la
Información y Comunicaciones (TIC)
- Recepción de información,
entrega de actividades,
creación de foros
- Chat,
videoconferencias,
correo electrónico
- Plataforma Moodle
- Recepción de información,
entrega de actividades,
creación de foros
- Flexibilidad de
horario
- Promueve el aprendizaje autónomo y autodirigido
- Nuevos roles del
estudiante
- Proactivo, dirije su propio ritmo de
aprendizaje, es autónomo, es
responsable directo del proceso de
aprendizaje.
- Proactivo, dirije su propio ritmo de
aprendizaje, es autónomo, es
responsable directo del proceso de
aprendizaje.
- Nuevos roles de docente
- Conoce bien y tiene experiencia en impartir
modalidades en línea, mantiene comunicación
constante con el estudiante, diseña los contenidos
de los programas que se impartirán, y es
motivador.
- Conoce bien y tiene experiencia en impartir
modalidades en línea, mantiene comunicación
constante con el estudiante, diseña los contenidos
de los programas que se impartirán, y es
motivador.
- Comunicación bidireccional
- Comunicación
sincrónica
- Comunicación asincrónica
- Separación geográfica entre profesor-estudiante
- Proceso de enseñanza que difiere del método tradicional y está caracterizado por lo siguiente:
- ¿Qué es?
- Para lograr que el conocimiento sea significativo es necesario:
- Que el estudiante identifique su estilo de aprendizaje
- Estilos de Aprendizaje
- ¿Qué son?
- Rasgos
- Cognitivos
- Se refiere a la forma
en que los alumnos:
- Estructuran los contenidos
- Forman y utilizan conceptos
- Seleccionan medios de
presentación
- Interpretan la información
- Resuelven los problemas
- Estructuran los contenidos
- Se refiere a la forma
en que los alumnos:
- Afectivos
- Son las motivaciones y expectativas que influyen en el aprendizaje
- Son las motivaciones y expectativas que influyen en el aprendizaje
- Fisiológicos
- Están relacionados con el biotipo y el biorritmo del estudiante.
- Están relacionados con el biotipo y el biorritmo del estudiante.
- Cognitivos
- Rasgos
- Modelos de aprendizaje
- Modo de procesar la información (Kolb)
- Teórico
- Pragmático
- Activo
- Reflexivo
- Teórico
- Según hemisferio cerebral
- Holístico
- Logístico
- Holístico
- Según cuadrante cerebral
- Cortical izquierdo
- Límbico izquierdo
- Cortical derecho
- Límbico derecho
- Cortical izquierdo
- Sistema de
Representación
(PNL)
- Auditivo
- sonido y
música
- sonido y
música
- Visual
- proyector, cañón,
pizarrón, dibujos,
imágenes
- proyector, cañón,
pizarrón, dibujos,
imágenes
- Kinestésico
- Usa el sentido
del tacto
- Usa el sentido
del tacto
- Auditivo
- Modo de procesar la información (Kolb)
- ¿Qué son?
- Estilos de Aprendizaje
- Que el estudiante identifique su estilo de aprendizaje
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