Zusammenfassung der Ressource
Aaron Beck
- Nace el
18 de
Julio de
1921
- La formación psicoanalítica
de Beck
- Entre 1950 y 1952 fue becario
postdoctoral en el Austen Riggs
Center, cuyo director médico era
Robert Knight, donde David
Rapaport era director del área de
investigación (Rosner, 1999, 2012) y
Erik Erickson era supervisor
(Weishaar, 1993)
- Beck psicoanalista
- Successful outpatient psychotherapy of
a chronic schizophrenic with a delusion
based on borrowed guilt en la revista
Psychiatry (Beck, 1952). L.
- La mayor parte de los artículos
publicados en esa prestigiosa
revista eran de orientación
psicoanalítica, tal como sucedía
en la generalidad de las revistas
de psiquiatría en el período
- Beck y la inclusión de las técnicas de evaluación
- Psychotic depressive reactions in soldiers who
accidentally killed their buddies, que
escribiera con el psicólogo Sigmund Valin y
publicara en el American Journal of Psychiatry
(Beck & Valin, 1953)
- En este artículo describen un
estudio clínico sobre cinco soldados
que experimentaron una reacción
psicótica depresiva luego de matar
por error a un camarada.
- Cuatro de los cinco
pacientes examinados
han tenido algún tipo
de recuperación
- Beck y lo Psicosomático
- Junto con Thomas Guthrie escribe
Psychological significance of visual
auras: A study of three cases with
brain damage and seizures, un
texto que comparte la visión
psicoanalítica de los anteriores
- Beck y Guthrie intentan
explicar el fenómeno del
ataque epiléptico y la visión del
aura desde el modelo
psicoanalítico.
- Plantean que mucho se ha escrito sobre las
causas del ataque epiléptico pero que se le ha
prestado m uy poca atención a la visión del
aura debido a que no es un fenómeno tan
frecuente en los ataques de epilepsia.
- Psicología cognitiva y Terapia
cognitiva en contexto
- La psicología cognitiva moderna se ha
formado bajo la influencia de disciplinas
afines, como el tratamiento de la
información, la inteligencia artificial y la
ciencia del lenguaje.
- pero
- ama de la psicología no solamente es un enfoque
experimental, sino que se ha puesto en práctica
en distintos ámbitos: aprendizaje, psicología
social o la psicoterapia. Esta última recibe el
nombre de terapia cognitiva.
- la psicoterapia cognitiva diseñó métodos
específicos (tratamientos) a partir de algunos
desarrollos de la psicología cognitiva (ciencia
cognitiva)
- Los pioneros en la terapia cognitiva:
Aaron Beck y Albert Ellis
- El modelo de Aaron Beck se centra,
básicamente, en pensamientos automáticos y
en las distorsiones cognitivas, y la Terapia
Racional Emotiva Conductual de Albert Ellis,
está centrada principalmente en las creencias
irracionales
- la Terapia Cognitiva de Beck se basa en el
empirismo colaborativo; en cambio, Ellis utiliza
como principal herramienta terapéutica el
diálogo o debate socrático.
- creencias
- dos tipos de creencias:
- Creencias centrales o
nucleares:
- Se presentan como
proposiciones
absolutas, duraderas
y globales sobre uno
mismo, los demás o el
mundo
- Creencias periféricas
- Son influidas por las
nucleares, por tanto, están
ubicadas entre las éstas y
los productos cognitivos o
pensamientos
automáticos.
- Distorsiones cognitivas
- Abstracción selectiva
- se trata de prestar
atención a un solo
aspecto o detalle de
la situación
- Pensamiento dicotómico
- los acontecimientos se
valoran de forma extrema:
bueno/malo, blanco/negro,
todo/nada, etc
- Inferencia arbitraria:
- consiste en sacar
conclusiones de una
situación que no
están apoyadas por
los hechos, incluso
cuando la evidencia
es contraria a la
conclusión.
- Sobregeneralización:
- Magnificación y Minimización
- tendencia exagerar lo
negativos de una
situación, un suceso o
un cualidad propia y a
minimizar lo positivo
- Personalización:
- hace referencia a la costumbre
de relacionar los hechos del
entorno con uno mismo,
mostrándose susceptible
- Visión catastrófica
- adelantar acontecimientos y, de
entre las distintas opciones,
pensar que siempre va a ocurrir
lo peor.
- Deberías:
- consiste en mantener
reglas rígidas y exigentes
sobre cómo deben suceder
las cosas.
- consiste en extraer sin base
suficiente una conclusión
general de un hecho particular.