Las cegueras del conocimiento: el error y la ilusión

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Luphita Ledszma
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Luphita Ledszma
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Las cegueras del conocimiento: el error y la ilusión
  1. El talón de Aquiles del conocimiento.
    1. La educación debe de identificar los orígenes, de errores, de iluciones y decegueras, pero lo mas importante es que nosotros sepamos distinguir un error ya que el conocimiento no lo brinda todo, ya que debemos de ser realistas.
    2. Los errores mentales.
      1. Lo mas importante de lo imaginario es el hombre, ya que ya el hombre guarda necesidades, sueños, deceos, ideas, imagenes, etcetera, ya que cada m,ente y cuerpo se controla por si solo la posibilidad de una mentira.
      2. Los errores intelectuales.
        1. nuestro sistema de idea protege al error y ilusión ya que forma parte de la lógica,
        2. Los errores de la razón.
          1. La razón es uno de los mas importantes ya que es el mejor contra el error y la ilusión
          2. Las cegueras paradigmaticas.
            1. El paradigma es incosiente pero irriga el pensamiento consciente, lo controla y en este sentido también es subconsciente.
            2. El imprinting y la normalización.
              1. son convicciones y creencias que cuando reinan en una sociedad, imponen a todos y a cada uno la fuerza de lo sagrado
              2. La noologia.
                1. Se relaciona con lo espiritual, la sociedad domestica al individuo por los mitos y las ideas y estas a su vez domestican a la sociedad,
                2. Lo inesperado.
                  1. Lo inesperado sorprende ya que no estamos preparados para que algo suceda sin esperarlo,
                  2. La incertidumbre del conocimiento.
                    1. Es la falta del conocimiento, es muy importante ya que es un principio y una necesidad permanente.
                    2. Guadalupe Carrera Ledezma. Maestria en Procesos Educativos y Desarrollo humano. Mtra. Verenice Vaca
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