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Beschreibung
Mindmap von Melissa Acosta, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Melissa Acosta
vor mehr als 8 Jahre
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La mente respetuosa.
- Los seres humanos tienen una fuerte tendencia a formar
grupos, a señalar a esos grupos con unas marcas distintivas y
a adoptar unas actitudes muy claras hacia grupos más o
menos cercanos o distantes.
- Explicaciones contrarias.
- Hace 50 años, tras las teorías
pseudocientíficas de los nazis sobre la
raza, los observadores se resistían a
aceptar cualquier explicación de la
conducta humana basada en la
biología.
- Los especialistas encuentran analogías en
otros grupos de primates y buscan indicios de
la posible relación existente entre ciertas
partes del cerebro -o unos genes concretos- y
la tendencia a reconocer diferencias entre
grupos o las distintas relaciones que pueden
imperar entre ellos.
- Hace 50 años, tras las teorías
pseudocientíficas de los nazis sobre la
raza, los observadores se resistían a
aceptar cualquier explicación de la
conducta humana basada en la
biología.
- La época actual es diferente.
- Con la invención de armas de
destrucción masiva como el
armamento nuclear, la relación
entre los grupos humanos ha
pasado el Rubicón.
- Hemos vivido dos guerras mundiales que han
afectado a gran parte del planeta, y poseemos
armas nucleares, biológicas y químicas que
pueden cruzar fronteras y dejar el mundo in
habitable.
- Aunque prohibir las guerras y las
armas es una idea muy noble, es
improbable que pueda tener éxito.
- Hemos vivido dos guerras mundiales que han
afectado a gran parte del planeta, y poseemos
armas nucleares, biológicas y químicas que
pueden cruzar fronteras y dejar el mundo in
habitable.
- Con la invención de armas de
destrucción masiva como el
armamento nuclear, la relación
entre los grupos humanos ha
pasado el Rubicón.
- Una meta razonable el
respeto hacia los demás.
- En un mundo que cuenta con centenares de países,
con miles de grupos que hablan miles de lenguas y
con más de 6 mil millones de habitantes.
- sin odiarnos mutuamente, sin querer
dañar o matar a los demás y sin
dejarnos llevar por inclinaciones
xenófobas
- Quienes tienen el espíritu más optimista optan por el
lenguaje romántico, siguen el ejemplo del poeta
W.H.Auden, quién en vísperas de la segunda guerra
mundial dijo: ''Debemos elegir entre amarnos los unos
a los otros o perecer''.
- sin odiarnos mutuamente, sin querer
dañar o matar a los demás y sin
dejarnos llevar por inclinaciones
xenófobas
- En un mundo que cuenta con centenares de países,
con miles de grupos que hablan miles de lenguas y
con más de 6 mil millones de habitantes.
- Hitos del desarrollo.
- Los niños de una guardería ven u oyen el dolor de otro
niño y manifiestan su conciencia de ello gimiendo o
llorando ellos también.
- La capacidad de diferenciar unos grupos de otros también surge mucho antes de
que empiecen la educación formal.
- Lo ideal sería que la
responsabilidad de fomentar el
respeto a las diferencias y de
demostrar públicamente ese
respeto.
- Con frecuencia se da una disociación
entre la expresión pública de la
tolerancia y otras señales más sutiles
de esnobismo o exclusión.
- Lo ideal sería que la
responsabilidad de fomentar el
respeto a las diferencias y de
demostrar públicamente ese
respeto.
- La capacidad de diferenciar unos grupos de otros también surge mucho antes de
que empiecen la educación formal.
- Los niños de una guardería ven u oyen el dolor de otro
niño y manifiestan su conciencia de ello gimiendo o
llorando ellos también.
- Un entorno educativo respetuoso.
- El cometido de los educadores está cada vez más
claro, Si queremos formar adultos respetuosos
con las diferencias tendremos que ofrecer
lecciones y modelos educativos que fomenten esa
actitud.
- Los estudiantes toman buena
nota del trato mutuo que se
dispensan los enseñantes.
- También ejercen una poderosa
influencia los elementos curriculares
de carácter literario, gráfico y práctico.
- Los estudiantes toman buena
nota del trato mutuo que se
dispensan los enseñantes.
- El cometido de los educadores está cada vez más
claro, Si queremos formar adultos respetuosos
con las diferencias tendremos que ofrecer
lecciones y modelos educativos que fomenten esa
actitud.
- El valor del respeto.
- Es posible una excelente formación científica,
matemática y técnica en un entorno totalmente
intolerante
- El objetivo de formar personas respetuosas con las
diferencias supone una responsabilidad especial para
la enseñanza de las ciencias sociales, las
humanidades, las artes y la literatura.
- El objetivo de formar personas respetuosas con las
diferencias supone una responsabilidad especial para
la enseñanza de las ciencias sociales, las
humanidades, las artes y la literatura.
- Es posible una excelente formación científica,
matemática y técnica en un entorno totalmente
intolerante
- Variaciones de un mismo tema.
- Hay muchas clases de respeto.
- Un resultado muy afortunado de este enfoque es la
noción de que los seres humanos forman una sola
comunidad.
- Los adolescentes tienen un potencial para el liderazgo
o la empresa que se puede aplicar a muchos fines:
depende de sus mayores y sobre todo los educadores
ayudarles a decidir cómo lo van a utilizar.
- Un resultado muy afortunado de este enfoque es la
noción de que los seres humanos forman una sola
comunidad.
- Hay muchas clases de respeto.
- Explicaciones contrarias.
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