Zusammenfassung der Ressource
_EPISTEMOLOGÍA E
HISTORIA DE LA
PEDAGOGÍA_
- ENTORNO DE
TRABAJO
COLABORATIVO
- MOMENTO
INTERMEDIO: FASES
II III Y IV.
- MOMENTO FINAL: Presentación
en línea de los productos
colaborativos del curso
- ENTORNO DE
APRENDIZAJE
PRÁCTICO
- RECURSOS DE APOYO
PARA EL DESARROLLO
DEL CURSO
- Examtime: Herramienta en linea
para crear mapas mentales
- Dipity: herramienta para crear lineas de tiempo
- Timetoast: herramienta para crear lineas de tiempo
- Pixton: permite crear caricaturas en linea.
- Powtoon: Permite crear
presentaciones y videos en linea
- HOJA DE RUTA: explicación de la
actividades a realizar por cada semana
- GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE
RESÚMENES ANALÍTICOS
- ENTORNO DE
GESTIÓN DEL
ESTUDIANTE
- RECURSOS PARA PERSONAS CON CAPACIDADES PERCEPTIVAS REDUCIDAS
- SOPORTE TÉCNICO
- GESTIÓN ACADÉMICA
- NORMATIVIDAD-LINEAMIENTOS
- SERVICIOS DE INFORMACIÓN
- ENTORNO DE
INFORMACIÓN
INICIAL
- ACUERDOS DEL CURSO Y CHAT (ATENCIÓN VIA SKYPE)
- PRESENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN DEL CURSO
- NOVEDADES O NOTICIAS DEL CURSO
- FOROS: GENERAL DEL CURSO Y ACOMPAÑAMIENTO AL DOCENTE
- AGENDA Y GLOSARIO DEL CURSO
- ENTORNO DE
CONOCIMIENTO
- SYLLABUS
- GUÍA INTEGRADA DE ACTIVIDADES
- RÚBRICA DE EVALUACIÓN
- REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS
REQUERIDAS Y
COMPLEMENTARIAS DE
CADA UNIDAD
- UNIDAD 1 Conocimiento y epistemología de la pedagogía
- UNIDAD 2 Antecedentes y trayectoria histórica de la pegagogía
- UNIDAD 3 Condiciones socio-culturales que permean el discurso pedagógico
- WENCONFERENCE
EDUCATIVA
- ENTORNO DE
SEGUIMIENTO
Y EVALUACIÓN
- ENTREGA DE CADA UNO DE
LOS PRODUCTOS
PLANTEADOS
- resumen analítico de las Referencias Bibliográficas Requeridas (Fase II)
- Consolidar los eventos históricos de la Pedagogía a través de una línea de tiempo (Fase III)
- historieta sobre los conceptos principales de la unidad. (Fase IV)
- Construir una presentación en línea sobre los productos colaborativos del curso. (Fase
final)
- mapa mental sobre la información de los entornos del curso.
(Fase I)
- E-portafolio