_EPISTEMOLOGÍA E HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA_

Beschreibung

Este es un mapa mental que representa la información contenida en cada uno de los entornos del curso de epistemología e historia de la pedagogía, en campus de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD.
Leidy Urrego Linares
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Leidy Urrego Linares
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Zusammenfassung der Ressource

_EPISTEMOLOGÍA E HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA_
  1. ENTORNO DE TRABAJO COLABORATIVO
    1. MOMENTO INTERMEDIO: FASES II III Y IV.
      1. MOMENTO FINAL: Presentación en línea de los productos colaborativos del curso
      2. ENTORNO DE APRENDIZAJE PRÁCTICO
        1. RECURSOS DE APOYO PARA EL DESARROLLO DEL CURSO
          1. Examtime: Herramienta en linea para crear mapas mentales
            1. Dipity: herramienta para crear lineas de tiempo
              1. Timetoast: herramienta para crear lineas de tiempo
                1. Pixton: permite crear caricaturas en linea.
                  1. Powtoon: Permite crear presentaciones y videos en linea
                  2. HOJA DE RUTA: explicación de la actividades a realizar por cada semana
                    1. GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE RESÚMENES ANALÍTICOS
                    2. ENTORNO DE GESTIÓN DEL ESTUDIANTE
                      1. RECURSOS PARA PERSONAS CON CAPACIDADES PERCEPTIVAS REDUCIDAS
                        1. SOPORTE TÉCNICO
                          1. GESTIÓN ACADÉMICA
                            1. NORMATIVIDAD-LINEAMIENTOS
                              1. SERVICIOS DE INFORMACIÓN
                              2. ENTORNO DE INFORMACIÓN INICIAL
                                1. ACUERDOS DEL CURSO Y CHAT (ATENCIÓN VIA SKYPE)
                                  1. PRESENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN DEL CURSO
                                    1. NOVEDADES O NOTICIAS DEL CURSO
                                      1. FOROS: GENERAL DEL CURSO Y ACOMPAÑAMIENTO AL DOCENTE
                                        1. AGENDA Y GLOSARIO DEL CURSO
                                        2. ENTORNO DE CONOCIMIENTO
                                          1. SYLLABUS
                                            1. GUÍA INTEGRADA DE ACTIVIDADES
                                              1. RÚBRICA DE EVALUACIÓN
                                                1. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS REQUERIDAS Y COMPLEMENTARIAS DE CADA UNIDAD
                                                  1. UNIDAD 1 Conocimiento y epistemología de la pedagogía
                                                    1. UNIDAD 2 Antecedentes y trayectoria histórica de la pegagogía
                                                      1. UNIDAD 3 Condiciones socio-culturales que permean el discurso pedagógico
                                                      2. WENCONFERENCE EDUCATIVA
                                                      3. ENTORNO DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
                                                        1. ENTREGA DE CADA UNO DE LOS PRODUCTOS PLANTEADOS
                                                          1. resumen analítico de las Referencias Bibliográficas Requeridas (Fase II)
                                                            1. Consolidar los eventos históricos de la Pedagogía a través de una línea de tiempo (Fase III)
                                                              1. historieta sobre los conceptos principales de la unidad. (Fase IV)
                                                                1. Construir una presentación en línea sobre los productos colaborativos del curso. (Fase final)
                                                                  1. mapa mental sobre la información de los entornos del curso. (Fase I)
                                                                  2. E-portafolio
                                                                  Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

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                                                                  Cristhian Perez Ponce
                                                                  importancia de la cultura digital como estudiante unad
                                                                  adriana machado
                                                                  PROCESO ADMINISTRATIVO direccion y control
                                                                  Leidy Riaño
                                                                  PROBLEMAS AMBIENTALES EN MOCOA PUTUMAYO
                                                                  marlly alejnadra segura acosta
                                                                  Etnopsicología
                                                                  Yonathan Alejandro Rivera
                                                                  PSICOLOGIA JURIDICA "Fundamento Teorico y/o Metodológico"
                                                                  Erica Lisseth Moreno Acosta
                                                                  FUNCIONES METACOGNITIVAS
                                                                  alana12
                                                                  UNIDAD 3 DIBUJO DE CONJUNTO
                                                                  Nicolas Domínguez
                                                                  OBJETO Y RETOS DEL NUTRIOLOGO
                                                                  pedro campo villagrán
                                                                  Salud sexual y reproductiva
                                                                  diego fernando moreno tangarife
                                                                  HERRAMIENTAS TELEMATICAS Ing. Edwin Ortiz Tutor.
                                                                  edwin Ortiz