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_EPISTEMOLOGÍA E HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA_
Description
Este es un mapa mental que representa la información contenida en cada uno de los entornos del curso de epistemología e historia de la pedagogía, en campus de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD.
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entornos del curso de epistemología e historia de la pedagogía
universidad nacional abierta y a distancia unad
epistemología e historia de la pedagogía
Mind Map by
Leidy Urrego Linares
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Created by
Leidy Urrego Linares
about 8 years ago
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Resource summary
_EPISTEMOLOGÍA E HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA_
ENTORNO DE TRABAJO COLABORATIVO
MOMENTO INTERMEDIO: FASES II III Y IV.
MOMENTO FINAL: Presentación en línea de los productos colaborativos del curso
ENTORNO DE APRENDIZAJE PRÁCTICO
RECURSOS DE APOYO PARA EL DESARROLLO DEL CURSO
Examtime: Herramienta en linea para crear mapas mentales
Dipity: herramienta para crear lineas de tiempo
Timetoast: herramienta para crear lineas de tiempo
Pixton: permite crear caricaturas en linea.
Powtoon: Permite crear presentaciones y videos en linea
HOJA DE RUTA: explicación de la actividades a realizar por cada semana
GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE RESÚMENES ANALÍTICOS
ENTORNO DE GESTIÓN DEL ESTUDIANTE
RECURSOS PARA PERSONAS CON CAPACIDADES PERCEPTIVAS REDUCIDAS
SOPORTE TÉCNICO
GESTIÓN ACADÉMICA
NORMATIVIDAD-LINEAMIENTOS
SERVICIOS DE INFORMACIÓN
ENTORNO DE INFORMACIÓN INICIAL
ACUERDOS DEL CURSO Y CHAT (ATENCIÓN VIA SKYPE)
PRESENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN DEL CURSO
NOVEDADES O NOTICIAS DEL CURSO
FOROS: GENERAL DEL CURSO Y ACOMPAÑAMIENTO AL DOCENTE
AGENDA Y GLOSARIO DEL CURSO
ENTORNO DE CONOCIMIENTO
SYLLABUS
GUÍA INTEGRADA DE ACTIVIDADES
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS REQUERIDAS Y COMPLEMENTARIAS DE CADA UNIDAD
UNIDAD 1 Conocimiento y epistemología de la pedagogía
UNIDAD 2 Antecedentes y trayectoria histórica de la pegagogía
UNIDAD 3 Condiciones socio-culturales que permean el discurso pedagógico
WENCONFERENCE EDUCATIVA
ENTORNO DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
ENTREGA DE CADA UNO DE LOS PRODUCTOS PLANTEADOS
resumen analítico de las Referencias Bibliográficas Requeridas (Fase II)
Consolidar los eventos históricos de la Pedagogía a través de una línea de tiempo (Fase III)
historieta sobre los conceptos principales de la unidad. (Fase IV)
Construir una presentación en línea sobre los productos colaborativos del curso. (Fase final)
mapa mental sobre la información de los entornos del curso. (Fase I)
E-portafolio
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