Zusammenfassung der Ressource
evaluación integral y del aprendizaje
- dominio profesional
- comportamiento
- objetivos de la evaluación
- nuevo concepto de evaluación
- tipos de evaluación
- inadecuados
- único elemento de referencia para la promoción académica medida del dominio cognoscitivo forma de identificar diferencia subjetiva modo que utiliza el docente para controlar
- inadecuados
- dinámico permanente integral método para orientar procesó continuo estrategia para mejorar la calidad
- escuela tranformadora
- liderazgo
- construcción del conocimiento
- desarrollo humano
- madurez de procesos
- desarrollo de la estructura mental
- cognición memoria producción convergente y divergente