Desarrollo del lenguaje del niño

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Mindmap am Desarrollo del lenguaje del niño, erstellt von Alondra Guadalupe Muñoz Martínez am 24/10/2016.
Alondra Guadalupe Muñoz Martínez
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Alondra Guadalupe Muñoz Martínez
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Zusammenfassung der Ressource

Desarrollo del lenguaje del niño
  1. Importancia de la interacción
    1. Los niños aprenden primero por los padres sin tener un método establecido. El medio más fácil es por medio de la imitación que un niño copia de sus padres y ellos corrigen la fonética, fonológica, semántica y sintática.
    2. Importancia del contexto
      1. - Adquiere conductas comunicativas -Retroalimentación inmediata -Observación de algún problema -Detección y corrección temprana
      2. ETAPAS DE DESARROLLO DEL LENGUAJE
        1. De 0 a 6 meses
          1. - Llanto -Gruñido -Balbuceo
          2. De 6 a 9 meses
            1. - Sonidos monosilábicos y repetitivos -Lengua materna
            2. De 9 a 12 meses
              1. -Primeras palabras -Responden a su nombre -Entienden preguntas sencillas
              2. De 12 a 18 meses
                1. -Frases simples -Repiten lo que oyen
                2. De 18 a 24 meses
                  1. - Dicen 40 palabras -Comprenden 200 palabras -Etapa del "no"
                  2. De 24 a 36 meses
                    1. Umbral de la verdadera conversación, muy platicador
                    2. De 3 a 6 años
                      1. -Gran aumento del vocabulario -A los 6 desarrollan lo fonológico completo -Usan el lenguaje para relacionarse con los demás
                    3. La importancia del diagnóstico precoz y estimulación temprana como medidas de prevención ante posibles alteraciones en el desarrollo del lenguaje
                      1. El lenguaje es uno de los primeros y más importantes logros de los niños, pueden insertarse en el mundo de las relaciones humanas social y emocionalmente
                        1. El lenguaje es la base para la adquisición de conocimiento
                          1. Los niños asimilan el lenguaje a partir de la convivencia con los otros, siendo sus padres los primeros en transmitirlo
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