El conocimiento de las Ciencias Sociales y las políticas y proyectos de desarrollo

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guillermina parra
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guillermina parra
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El conocimiento de las Ciencias Sociales y las políticas y proyectos de desarrollo
  1. Es indispensable
    1. Un mayor reconocimiento al conocimiento de las Ciencias Sociales
      1. Especialmente
        1. La Sociología y la Antropología social deben contribuir en el diseño de programas de desarrollo planificado
          1. Surgieron numerosos estudios, sin embargo
            1. A comienzos del sigloXXI, los sociólogos y antropólogos deben definir más claramente qué tipo de aportaciones se proponen hacer
              1. El reto consiste en:
                1. Una participación eficaz en la extraordinaria expansión de la planificación y de las intevenciones estatales para alcanzar un desarrollo dirigido.
                  1. La calidad global del programa es la clave para alcanzar el desarrollo planificado, ya que esto no solo depende del flujo financiero
                    1. La planificación del desarrollo básicamente debe reunir las siguientes etapas:
                      1. Identificación del proyecto
                        1. Elaboración del proyecto
                          1. Evaluación previa
                            1. Ejecución
                              1. Evaluación final del proyecto
                        2. Es necesario crear proyectos de desarrollo para:
                          1. Acelerar y dirigir el crecimiento económico
                            1. Incorporar las variables socioculturales a los modelos de intervención
                              1. Los conocimientos sociológicos y el análisis social pueden ayudar a identificar, conceptualizar y enfrentar las variablees sociales y culturales
                                1. Las ciencias sociales no económicas no deben categorizarse solo para un segmento del proyecto o del proceso de planificación
                                  1. Los sociologos han de participar en el diseño de las políticas de desarrollo rural, pero con aportaciones meramente disciplinarias que, además, incluyan a los protagonistas sociales como a los criterios técnicos de los otros profesionales y científicos sociales.
                                    1. Para el análisis de los conocimientos sociológicos, por lo regular se recurre a dos modelos:
                                      1. Instrucción
                                        1. Depende de la difusión de los conocimientos sociológicos por medio de la educación
                                        2. Ingeniería social
                                          1. Utiliza el conocimiento con el propósito de organizar nuevas acciones y relaciones sociales
                                            1. Los planificadores y técnicos con frecuencia hacen mala ingeniería social, pues no se auxilian de los expertos en sociología y antropología
                                          2. Es fundamental que las ciencias sociales no sólo analicen y expliquen los fenómenos, sino que realmente contribuyan a mejorar la vida de las personas.
                                    2. Incrementar la competencia administrativa
                                      1. Dar primacía a las personas
                                        1. Formular una estrategia eficiente de construcción social
                                        2. Desafortunadamente
                                          1. Los proyectos de desarrollo no atienden a la estructura en su totalidad
                                            1. Evolucionan atipicamente
                                              1. A menudo se ven afectados por el desvío de recursos, mismos que no llegan a sus destinatarios
                                                1. Las intervenciones para el desarrollo se dan como procesos sujetos a las presiones políticas y al regateo social
                                            2. En la década de los 70´s y los 80´s los antropologos y sociologos comenzaron a participar en las políticas de desarrollo
                                              1. En la década de los 90´s, las ciencias sociales y no económicas adquirieron mayor confiabilidad, aunque sus aportes siguen siendo insuficientes
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