Zusammenfassung der Ressource
COMO APRENDER MAIS RAPIDO
- QUADRUPLICANDO SUA LEITURA
- SKIMMING
- SCANEAR O TEXTO
- DAR UMA PASSADA
DE OLHOS
- META GUIDING
- NAO FICA LENDO COM OS LABIOS
- FAZER LEITURA COM O
DEDO, DANDO CELERIDADE
- RSVP - RAPID SERIAL
VISUAL PRESENTATION
- SOFTWARE QUE COLOCA AS PALAVRAS
NA QTIDE DE MINUTOS QUE QUEES
- HÁBITO DE ESTUDOS
- HÁBITO DE CONSISTENCIA
- COMECAR E TERMINAR AS
ATIVIDADES E OS ESTUDOS
- SUPERAR O MEDO, A PARALISIA
- ENCONTRAR SUA MOTIVACAO
- SUPERAR OS OBSTACULOS
- 3 HÁBITOS DE CONSISTENCIA
- ARQUITETURA DO INEVITAVEL
- CRIAR ACOES PUNITIVAS, PAGAR 100
REAIS CASO NAO CUMPRA A TAREFA
- FAZER PLANEJAMENTO
- CRIAR UMA PREMIACAO
- CRIAR SISTEMA PARA REMOVER BLOQUEIOS
- QUAL É O BENEFICIO E VANTAGENS
QUE ESSE HABITO TRARA
- CRIAR SISTEMA PARA AUMENTAR
O COMPROMETIMENTO
- PRATICAR MAIS DE 5 HORAS
- 5 SESSOES DE 1HORA
- PRATICAR 5 VEZES, GERA HÁBITO
- MÉTRICAS MOTIVADORAS
- VISUALIZAR-SE DAQUI A 5 SESSOES,
COM O CONHECIMENTO ADQUIRIDO
- CRIAR PONTUACAO PARA CADA APRENDIZADO
- ALCANÇANDO PREMIA-SE
- CURTIR O CAMINHO E NAO SO A CHEGADA
- HÁBITOS DESTRUTIVOS
- #1: PENSAR QUE JA SABE
- SE LIBERTAR DE SUAS CRENCAS
- SAIR DA ZONA DE CONFORTO
- HOMEOSTASE
- #2: PERFECCIONISMO
- TER HUMILDADE
- SABER QUE ESTA APRENDENDO, PRATICANDO
- #3: MULTITAREFA
- CONSTRUIR O SEU FOCO
- BLOCO DE ESTUDO
- 30MIN. , 60MIN. OU 90MIN.
- TER PACIENCIA E PERSISTENCIA
- MUDAR AMBIENTE DE ESTUDO
- #4: PENSAR NEGATIVAMENTE
- TÉCNICAS DE LEITURA
- ESTRATEGIA DE LEITURA
- FOLHEAR O LIVRO TODO
- PRE LEITURA
- INDICE
- TITULOS
- DESMONTAR CONTEUDO
- CRIAR PERGUNTA SOBRE CADA TOPICO
- FAZER PERGUNTAS SOBRE O QUE QUER APRENDER
- REFORCO NA AREA QUE SE SENTE MAIS FRACO
- VER LOGO OS EXERCICIOS, ENTENDER O DESENCADEAR DAS QUESTOES
- ONDE VALE A PENA LER
FAZER META PERGUNTAS
- ONDE VALE A PENA EU COLOCAR A MINHA ATENCAO
- O QUE EU DEVO PROCURAR PARA LER?
- COMO EU DEVO LER?
- QUEM DEVO PROCURAR NO TEXTO
- QUANDO DEVO LER E DE QUANDO EH O CONTEXTO
- PORQUE DEVO LER O TEXTO
- O QUE? |
QUEM? |
QUANDO? |
ONDE? |
COMO? |
POR QUE?
- SABER O QUE QUER APRENDER
- ANOTACOES
- TECNICAS
- FAZER TEXTO RESUMO COM SUAS
PALAVRAS DAS ANOTACOES
- FAZER METAPERGUNTAS
- O QUE? |
QUEM? |
QUANDO? |
ONDE? |
COMO? |
POR QUE?
- COMPRESSAO = RESUMO
- MARCA-TEXTO
- REGRA DE PARETTO: 20/80
- DECISAO = ESCOLHAS
- CAPTURAR A ESSENCIA, SABER O
QUE QUER APRENDER NOS TEXTOS
- USAR ACRONIMOS
- CRIAR FRASE COM ITENS A DECORAR
- CRIAR ASSOCIACOES
- DEFINIR ESTRATEGIA,
DEPOIS DA VISAO DO TODO.
- MAPAS MENTAIS
- REVISÃO
- TECNICAS
- ESTUDE EM CASA E REVISE E
PERGUNTE EM SALA DE AULA
- PEDIR PLANO DE ESTUDO E
QUE MATERIAL ESTUDAR
- ENTREVISTAR E MODELAR
- CONVERSAR COM PESSOAS QUE
JA TRILHARAM ESSE CAMINHO
- PESSOAS QUE JA TENHAM
ESSE CONHECIMENTO
- ESTUDAR EXPERTS DA AREA
- OUVIR GRAVACOES DE
SUAS OBSERVACOES
- EXPANDIR E EXPLORAR
- ASSUNTO COMPLEXO,
EXPLORAR E EXPANDIR
CONHECIMENTO. DE ONDE
CHEGOU NAQUELA DEFINICAO
- ANALOGIAS
- OBSERVAÇÃO
- VER O QUE OUTRAS PESSOAS
FAZEM, COMO TECNICAS ESPORTIVAS
- VISUALIZACAO - SE IMAGINAR
EM CADA PASSO SENDO FEITO
- FLASHCARD
- SISTEMA LEITNER
- CAIXA DE ERROS
- REVISAR TODOS OS DIAS
- CAIXA DOS ERROS E ACERTO (50%)
- REVISAR A CADA 3 DIAS
- CAIXA DOS ACERTOS
- REVISAR A CADA 5 DIAS
- CRIAR UM RESUMO
ESCRITO, REDACAO
- JOGAR NO RSVP E LER
- RETORNOS ACELERADOS
- PRATICAS DELIBERADAS
- INTENCAO CONSCIENTE DE MELHORAR
- FEEDBACK ACELERADO
- IDENTIFICAR O QUE
PODE SER MELHORADO
- COMPARAR RESULTADO
CONSIGO MESMO
- EXEMPLO: CANTO E GRAVAR
E OUVIR A PROPRIA VOZ E
FAZER SUAS ANALISES
- SIMULADO
- SIMULADOS E PROVAS
- FAZER PROVAS
- ANOTAR DEDUCOES