Diseño de espacios creativos significativos

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anderson  camacho
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DISEÑO DE ESPACIOS EDUCATIVOS  SIGNIFICATIVOS  PARA DESARROLLO  DE COMPETENCIAS EN LA INFANCIA  social  y cultural : crear  espacio creativos diseños de espacios educativos como un proceso a tener en cuenta en el enfoque sociocultural

crear espacios que promuevan  la interacción entre niños y niñas como la colaboración entre ellos y sus educadores los espacios deben inclusivos independientemente sus capacidades  necesidades  deben ofrecer experiencias de aprendizaje creativo y variado que estimule y favorezca las competencias en la infancia 

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CONSTRUCCIÓN DE PLANEACIONES  PEDAGÓGICOS PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA  objetivo identificar las transformación generada por los programas de formación educativa en la creación de estrategias pedagógicas con características inclusivas    este estudio aportó evidencias sobre la importancia de la formación de los docentes para la construcción de anes pedagógicos inclusivos

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ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZAS PARA LA PROMOCIÓN DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS  Cuál fue su enfoque ? Se enfatizo o se centro en la construcción activa del conocimiento fomentado la participación activa del estudiante,  que sea capaz de resolver problemas  establecer conexiones con las experiencia y saberes de los estudiantes facilitando  en el estudiante la comprensión de los temas tratados en clases y retención de la información brindada  se promue la participación activa  se tiene en cuenta la necesidades del estudiante  fomenta la autonomía  la responsabilidad  se presenta a los estudiante desafíos reales  se promueve la colaboración en la clases promueve en el estudiante  la reflexión sobre el aprendizaje 

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