LAS PERSPESCTIVAS DE LAS TIC EN EL TRABAJO PEDAGOGICO CON LOS NIÑOS DEL NIVEL DE INICAL

d) Es un especialista que debe suplir todas las necesidades

a) Es una disciplina científica de la educación b) Un docente c) Maestro que conoce todas las áreas d) Es un especialista que debe suplir todas las necesidades

a) Desarrollo cognitivo b) Conjunto de saberes c) Socio culturista d) Constructivista

d). Constructivista

( ) Ayuda al niño a desarrollar destrezas. ( ) Permite al niño pasar el tiempo libre en juegos en red ( ) Permite al niño desarrollar la motricidad fina. ( ) Ayuda al que el niño pueda mantenerse informado y comunicado

(X ) Ayuda al niño a desarrollar destrezas.

( X) Permite al niño desarrollar la motricidad fina.

( ) Tener una educación individual. ( ) Que tenga acceso a distintos juegos en red ( ) El niño aprenda didácticamente ( ) El niños sea autónomo.

( X) Tener una educación individual. (X ) Que tenga acceso a distintos juegos en red

• Falta de privacidad • Aislamiento

permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia. - impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas competencias (integración, trabajo en equipo, motivación, disciplina, etc.). - ofrecer nuevas formas de trabajo, como teletrabajo - dar acceso al flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar las vidas de las personas. - Facilidades

Por Tecnologías de la información o Tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) se entiende un término dilatado empleado para designar lo relativo a la informática conectada a Internet, y especialmente el aspecto social de éstos.

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) -la unión de los computadores y las comunicaciones- desataron una explosión sin precedentes de formas de comunicarse al comienzo de los años '90.