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Beschreibung
Quiz von Isabel Manzaneque, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Isabel Manzaneque
vor fast 5 Jahre
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Frage 1
Frage
La asignatura en 1º Bachillerato de Lengua cooficial y Literatura es una asignatura:
Antworten
-
Específicas
-
Troncales
-
De libre configuración
-
Generales
Frage 2
Frage
¿En qué Nivel de Concreción Curricular encontramos las Unidades Didácticas?:
Antworten
-
En el primer Nivel de Concreción Curricular.
-
En el segundo Nivel de Concreción Curricular.
-
En el tercer Nivel de Concreción Curricular.
-
En el primer y segundo Nivel de Concreción Curricular.
Frage 3
Frage
¿A qué pregunta podemos responder gracias a los contenidos?:
Antworten
-
A quién enseñar.
-
Qué enseñar.
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Cómo enseñar.
-
Cuando enseñar.
Frage 4
Frage
La organización de los contenidos en bloques de asignatura en la LOMCE es:
Antworten
-
Asignaturas generales, obligatorias, específicas y de libre configuración.
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Asignaturas obligatorias, optativas, cívicas y de libre configuración autonómica.
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Asignaturas opcionales, transversales y de libre configuración autonómica.
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Asignaturas troncales, específicas, transversales y de libre configuración autonómica.
Frage 5
Frage
¿Qué factores engloban el aprendizaje sistémico e integral?:
Antworten
-
El conocimiento, las habilidades y las actitudes impartidas por áreas de aprendizaje, enfoques transversales y actividades extracurriculares.
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El uso de las nuevas tecnologías.
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Las actitudes impartidas por áreas de aprendizaje y las actividades extracurriculares.
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El clima del aula, el acceso a las redes sociales y el entorno multicultural.
Frage 6
Frage
¿Qué comprende la metodología didáctica?:
Antworten
-
El rol de los docentes y la ratio del aula.
-
La descripción de las prácticas y la organización del trabajo de los docentes.
-
Las pautas del desarrollo evolutivo.
-
Los propósitos generales de un currículo.
Frage 7
Frage
¿Cómo se organizan los contenidos?:
Antworten
-
Por orden alfabético.
-
Por etapas y asignaturas educativas.
-
Por ciclos educativos.
-
Por niveles de dificultad.
Frage 8
Frage
¿Qué abarca los contenidos?:
Antworten
-
Comprensiones, habilidades y comportamientos.
-
Conocimientos, habilidades y sentimientos.
-
Saberes, emociones, destrezas y actitudes.
-
Conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes.
Frage 9
Frage
Los contenidos educativos en su primer NCC viene prescritos por:
Antworten
-
El equipo educativo del centro.
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Los delegados del aula.
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El claustro de profesores.
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La Ley educativa a nivel nacional.
Frage 10
Frage
¿Con qué dos elementos se relaciona los contenidos?:
Antworten
-
Con los estándares de aprendizaje y criterios de evaluación.
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Con el contenido y el continente.
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Con la metodología y los criterios de evaluación.
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Con los objetivos didácticos y la autoevaluación del profesor.
Frage 11
Frage
Dos de las características necesarias para favorecer la comprensión y correcta adquisición del contenido son:
Antworten
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La genética y la predisposición para aprender.
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Las rutinas y los hábitos.
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La autenticidad y el entorno seguro y enriquecedor.
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La metodología y la responsabilidad.
Frage 12
Frage
En el PEC se incluyen los siguientes elementos:
Antworten
-
La estructura organizativa de la Consejería y del claustro.
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Las fichas de los alumnos.
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Las señas de identidad del centro educativo.
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Los materiales para realizar las actividades.
Frage 13
Frage
¿Qué comprende la metodología didáctica?:
Antworten
-
La descripción de las prácticas y la organización del trabajo de los docentes.
-
Las pautas del desarrollo evolutivo.
-
El rol de los docentes y la ratio del aula.
-
Los propósitos generales de un currículo.
Frage 14
Frage
Las asignaturas troncales:
Antworten
-
Comprenden un conjunto de conocimientos y competencias fundamentales para el logro de los objetivos de la etapa educativa.
-
Son materias optativas.
-
Son consideradas materias específicas.
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Son competencia de las Comunidades Autónomas como ampliación o complemento del currículo.
Frage 15
Frage
Los propósitos del andamiaje son:
Antworten
-
Construir una estructura de conocimiento cerrada.
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Ayuda a los estudiantes a no verbalizar sus pensamientos apropiadamente.
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Permite a los estudiantes realizar una tarea determinada a través de una estructuración y apoyo adecuado.
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El andamiaje no puede tenerse en cuenta en la planificación del aula de la asignatura de inglés por su gran complejidad.
Frage 16
Frage
¿A qué responden los criterios de evaluación?:
Antworten
-
Son conceptuales, y procedimentales.
-
A la secuenciación, organización y adaptación.
-
A lo que se pretende conseguir en cada asignatura.
-
A la realización de las actividades programadas en cada unidad didáctica.
Frage 17
Frage
Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los NCC es falsa:
Antworten
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La Programación de aula está en el nivel operativo y práctico.
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La Programación de aula está enmarcada en el mismo NCC que el PEC.
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El primer NCC viene definido por el Gobierno en la Leyes Educativas.
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El tercer NCC se centra en las características y necesidades del aula concreta y su grupo-clase.
Frage 18
Frage
Según el modelo SIOP:
Antworten
-
Consiste en diez indicadores agrupados en dos categorías que ayudan a diseñar y planificar la práctica educativa.
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El andamiaje representa lo opuesto.
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Los alumnos no podrán establecer conexiones significativas con los contenidos tratados en la unidad didáctica.
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Los profesores guían a los alumnos en la construcción de significado en los textos, el discurso de la clase y en la comprensión de conceptos complejos a través del andamiaje.
Frage 19
Frage
La legislación es a nivel Estatal es:
Antworten
-
Reales Decretos y circulares internas del centro.
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Resoluciones e instrucciones.
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Leyes y Decretos.
-
Leyes y Reales Decretos.
Frage 20
Frage
¿A qué responden los criterios de evaluación?:
Antworten
-
A la secuenciación, organización y adaptación.
-
A la realización de las actividades programadas en cada unidad didáctica.
-
Son conceptuales, y procedimentales.
-
A lo que se pretende conseguir en cada asignatura.
Frage 21
Frage
El horario lectivo de las asignaturas troncales en la ESO ocupará:
Antworten
-
El 60% del total del horario.
-
3 horas al día.
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El 50% del total del horario.
-
4 horas al día.
Frage 22
Frage
¿Cuáles no son los requisitos para acceder a las FP?:
Antworten
-
Haber cursado y finalizado 3º de ESO.
-
Tener el graduado escolar.
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Tener el consentimiento de padre/madre o tutor/es legales y la recomendación de los docentes de ESO.
-
Tener un mínimo de 15 años ya cumplidos, o a cumplir durante el curso académico, y no más de 17 años.
Frage 23
Frage
¿En qué Nivel de Concreción Curricular encontramos las Unidades Didácticas?:
Antworten
-
En el segundo Nivel de Concreción Curricular.
-
En el primer Nivel de Concreción Curricular.
-
En el tercer Nivel de Concreción Curricular.
-
En el primer y segundo Nivel de Concreción Curricular.
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