Zusammenfassung der Ressource
Frage 1
Frage
Wann wurde der Begriff der Umweltbildung entwickelt?
Antworten
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In den 70-er Jahren
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In den 80-er Jahren
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In den 90-er Jahren
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In den 2000ern
Frage 2
Frage
Welcher Begriff existierte zuerst?
Frage 3
Frage
Welches ist KEINE Form der Umweltbildung?
Antworten
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handlungsorientiert
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kommunikationsorientiert
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politisch
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naturorientiert
Frage 4
Frage
Was ist die Agenda 21?
Antworten
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Eine Datei, die alle Umweltverbände Europas umfasst
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Ein umweltpolitisches Aktionsprogramm
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Ein Begriff, der alle 21 Formen der Umweltbildung umfasst
Frage 5
Frage
Welcher Aspekt wird NICHT benötigt, um in Schulen o.Ä. erfolgreich Umweltbildung zu vermitteln?
Antworten
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Orientierung am Lebensalltag der Schülerinnen und Schüler
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Kompetenz der Lehrkräfte inkl. Fortbildungen
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Veranstaltung vieler Exkursionen, um das Thema UB greifbar zu machen
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Partizipation der Schüler und Schülerinnen
Frage 6
Frage
Welches ist ein tatsächliches Problem in den Schulen, warum UB nur unzureichend vermittelt werden kann?
Antworten
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Die meisten Inhalte sind nicht an die Schule anschlussfähig aufbereitet und verlangen die Eigeninitiative der Lehrkräfte, die oft nicht möglich ist
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Die Schulen haben nicht genug Geld, um zusätzliches Material zu kaufen, das für die Kinder und Jugendlichen geeignet ist
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Die Schülerinnen und Schüler sind nicht an Umweltthemen interessiert; es herrscht keinerlei Motivation, was das Lernen unmöglich macht
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Die Lehrkräfte sind nicht kompetent - sie versuchen, UB zu vermitteln, aber scheitern daran, da sie im Studium nicht zureichend gefördert wurden
Frage 7
Frage
Wann ungefähr wurden erste Verordnungen zum Schutz der Natur als wichtig empfunden?
Antworten
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Mitte des 16. Jahrhunderts
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Erst ab dem 20. Jahrhundert
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Während der Antike (800 v. Chr. - 600 n. Chr.)
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Im frühen Mittelalter (600 - 1500)
Frage 8
Frage
Öko - und Umweltzentren sind im Prinzip dasselbe.