pedagogía contemporanea

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Karteikarten am pedagogía contemporanea, erstellt von victor eduardo valencia torres am 20/10/2018.
victor eduardo valencia torres
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Pedagogía contemporánea La Pedagogía Contemporánea La pedagogía Contemporánea nace en la segunda mitad del siglo XIX, teniendo antecedentes importantes desde el s. XVII pero es hasta el siglo XX cuando cobra mayor fuerza, especialmente después de la primera guerra mundial.
La creencia del poder absoluto de la razón que debe gobernar a los hombres ya los pueblos, de la importancia extraordinaria de la educación la aspiración a la libertad.
También llamada en sentido estricto “Pedagogía de nuestro tiempo” ya que su desarrollo es observable y tangible porque participamos en el. contó con grandes repercusores
1978 Pestalozzi fundador de la escuela primaria popular
la familia es el núcleo primordial del cual surge las demás institucíones. Rousseau 1712
La naturaleza quiere que los niños sean niños antes de ser hombres su obra mas importante fue el Emilio
Herbart 1808 Educación por instrucción
Le dio significado a la pedagogía basado en la psicología. No aprender para la escuela aprender para la vida.
interés del niño y educación moral. Comte 1822
creador del positivismo fue un gran sociólogo. Darwin 1809
evolución de las especies
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