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Beschreibung
Karteikarten von Angela Robert, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Angela Robert
vor fast 5 Jahre
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| Frage | Antworten |
| 4 Leistungen für die Identitätsförderung | 1) Rollendistanz 2) Role-taking 3) Ambiguitätstoleran 4) Identitätsdarstellung |
| Rollendistanz | - Normen reflektieren - Rolle kritisch betrachten |
| Role-taking | durch stabile Interaktion |
| Ambiguitätsdarstellung | - mit Konflikten leben können - Vieldeutigkeit der Bedeutungen und Wertgeltungen wahrnehmen |
| Identitätsdarstellung | - Präsentierung -> kreativer Akt - Zustimmung des Partners nötig - Mensch als Persönlichkeit und wertvolles Mitglied einer Gruppe - versuchen, die Identität durchzusetzen - passend zur Situation |
| Interaktionsprozesse | 1) Selbstdarstellung 2) Verhandeln von Erwartungen 3) Interpretieren des Gegenübers |
| Selbstdarstellung | - Identität und Besonderheiten deutlich machen - durch Auslegen der subjektiven Rollen, eigenen Bedürfnissen und der eigenen Lebensgeschichte - baut auf Erfahrungen auf - bei Misserfolg: Isolation |
| Verhandeln von Erwartungen | -durch gleichberechtigte Kommunikation -gewisse Brandbreite divergierender Erwartungen und Interpretationen |
| Interpretation des Gegenübers | eigene Bedürfnisse zurückstellen und die des anderen finden |
| Balancezustände zwischen... | … widersprüchlichen Rollenerwartungen … Bedürfnis der Darstellung als einmalig und der Notwendigkeit des Findens von Anerkennung … Anforderungen anderer und den eigenen Bedürfnissen |
| Identität | - beständiger Rahmen von Handlungsorientierungen - Besonderheit des Individuums - immer wieder neue Verknüpfung früherer und anderer Interaktionsbeteiligungen mit Erwartungen und Bedingungen |
| Leistung des Individuums | - nur mit sozialer Interaktion möglich - Kategorie der Identität - Identität mit Berücksichtigung der aktuellen Situation interpretieren |
| Kommunikation | 1) mimisch 2) gestisch 3) sprachlich |
| sprachliche Kommunikation | - durch soziale Interaktion und Konfliktbewältigung - Umgangssprache |
| Umgangssprache | - angewiesen auf sprachliche Kommunikationsfähigkeit - entsteht immer wieder neu - Kommunikation von Gemeintem und Verstandenem - Notwendigkeit der gegenseitigen Überprüfung |
| 3 Funktionen der Umgangssprache | 1) Überschussinformationen weitergeben (besondere Einstellung durch (außer)verbale Mittel) -> Differenziertheit notwendig 2) Instrument der Problemlösung 3) Erwartungen übersetzen |
| Role-taking und Role-making | Role-taking: Erwartungen anderer übernehmen und Identität ablehnen Role-making: Erwartungen ablehnen, reichen nicht aus, um sich zu beschreiben |
| Balance zwischen Individualität und Rollenerwartungen | Ränder: Isolation, Abbruch der Interaktion 1. zu sehr an der Individualität orientiert 2. zu sehr an den anderen orientiert wichtig: Balance! |
| personal identity | einzigartig |
| social identity | erfüllt Normen, wie jeder andere |
| personal und social identity | im Widerstreit zugeschrieben |
| Phantom normalcy und uniqueness | als ob: 1. wie alle anderen 2. einzigartig -> kein Individuum könne sich alle Erwartungen unterordnen |
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